III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TIẾT 26 : NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG ( NĂM 1786 ) I MỤC TIÊU:
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nắm được đơi nét về việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt chúa Trịnh (1786)
+ Sau khi lật đổ chính quyền họ Nguyễn, Nguyễn Huệ tiến ra Thăng Long, lật đổ chính quyền họ Trịnh ( năm 1786 )
+ Quân Nguyễn Huệ đi đến đâu đánh thắng đến đĩ, năm 1786 nghĩa quân Tây Sơn làm chủ thăng Long, mỡ đầu cho việc thống nhất lại đất nước.
mở đầu cho việc thống nhất đất nước.
3.Thái độ:
- Giáo dục HS tình yêu quê hương , đất nước .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
Lược đồ khởi nghĩa Tây Sơn
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:T T
G
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 1’ 10’ 12’ 10’ HĐ 1: Làm việc cả lớp HĐ 2 : Thảo luận nhĩm HĐ3 : Làm việc cả lớp C. Củng cố – dặn dò
- Gọi HS đọc bài và TLCH bài trước
- Nhận xét -GV giới thiệu bài
- Gv dựa vào lược đoà, trình bày sự phát triển của khởi nghĩa Tây Sơn trước khi tiến ra Thăng Long: Mùa xuân năm 1771, ba anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ xây dựng căn cứ khởi nghĩa tại Tây Sơn đã đánh đỗ được chế độ thống trị của họ Nguyễn ở Đàng trong (1771), đánh đuổi được quân xâm lược Xiêm (1785). Nghĩa quân Tây Sơn làm chủ được Đàng trong và quyết định tiến ra Thăng Long diệt chính quyeàn họ Trịnh.
-Gv nêu câu hỏi yêu caàu hs thảo luận :
+ Sau khi lật đỗ chúa Nguyễn ở Đàng trong, Nguyễn Huệ có quyết định gì ?
+ Nghe tin Nguyễn Huệ tiến ra Bắc, thái độ của Trịnh Khải và quân tướng thế nào
+ Cuộc tiến quân ra Bắc của quân Tây Sơn diễn ra như thế nào ?
-Gv giúp hs trình bày đúng nội dung.
- Gv tổ chức cho hs thảo luận veà kết quả và ý nghĩa của sự kiện nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long.
- Chốt lại nội dung bài học
-HS đọc ghi nhớ và TLCH về nội dung bài
-HS nghe
- HS quan sát lược đoà và nghe giáo viên trình bày
Các nhóm dựa vào SGK thảo luận theo câu hỏi của giáo viên. -Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. Cả lớp nhận xét, bổ sung. - Hs thảo luận và phát biểu -HS nghe
2’ - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học
KHOA HỌC