III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn định : - Hát.
2. Bài cũ: Cắt, khâu, thêu
- Nhận xét phần thực hành của các tổ. - Nghe.
3.Bài mới :
A.Giới thiệu bài : - Nghe.
B. Dạy bài mới:
MT : Giúp HS nắm ích lợi của việc nuôi gà. Hoạt động nhóm 4:
1. Em hãy kể tên các sản phẩm của chăn nuôi gà.
2. Nuôi gà đem lại những ích lợi gì ? 3. Nêu các sản phẩm được chế biến từ thịt gà, trứng gà.
- Phát phiếu cho các nhóm và nêu thời gian thảo luận : 15 phút.
- Bổ sung, giải thích, minh họa một số lợi ích chủ yếu của việc nuôi gà theo SGK.
- Các nhóm tìm thông tin SGK, quan sát hình ảnh, liên hệ thực tiễn thảo luận rồi ghi vào phiếu.
- Đại diện từng nhóm lần lượt trình bày ở bảng.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến.
*Hoạt động 2 : Đánh giá kết quả học tập.
MT : Giúp HS đánh giá được kết quả học tập của mình và của bạn. - Dựa vào câu hỏi cuối bài , kết hợp dùng
một số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết quả học tập của HS.
- Nêu đáp án để HS đối chiếu, đánh giá kết quả làm bài của mình.
- Nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS
- Làm bài tập.
- Báo cáo kết quả làm bài tập.
4.Củng cố - Dặn dò : Nêu lại ghi nhớ SGK. - Giáo dục HS có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật nuôi.
- 1 HS nêu . - Nhận xét tiết học.
Tiết 1: ThÓ dôc
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI : “THỎ NHẢY”TRÒ CHƠI : “THỎ NHẢY” TRÒ CHƠI : “THỎ NHẢY” I. MỤC TIÊU:
-Biết cách thực hiện động tác: Vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng và nhảy của bài thể dục phát triển chung,
- Biết cách chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn ”
* KG:Bước đầu biết cách phối hợp 7 động tác bài thể dục phát triển chung (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
II