tồn. Để thực hiện nhiệm vụ cần: -Phỏt triển tinh thần yờu nước. - Đẩy mạnh thi đua.
-Chia ruộng đất cho nụng dõn.
- HS làm việc theo nhúm thảo luận cỏc cõu hỏi.
- Đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩm. Cỏc trường đại học tớch cực đào tạo... Xõy dựng được xưởng cụng binh…
- Vỡ sao hậu phương cú thể phỏt triển vững mạnh như vậy?
+ Tinh thần thi đua khỏng chiến của đồng bào ta được thể hiện qua: kinh tế, văn hoỏ, giỏo dục như thế nào ?
- Sự phỏt triển vững mạnh của hậu phương cú tỏc động thế nào đến tiền tuyến?
+ Tổ chức cỏc nhúm trỡnh bày, nhận xột. + GV nhận xột, chốt.
+ GV cho HS quan sỏt hỡnh 2,3 SGK.
- Việc cỏc chiến sĩ bộ đội tham gia giỳp dõn cấy lỳa trong khỏng chiến chống phỏp núi lờn điều gỡ?
HĐ3: Đại hội anh hựng và chiến sĩ thi
đua lần thứ nhất.
+ GV tổ chức HS hoạt động cả lớp.
- Đại hội chiến sĩ thi đua & cỏn bộ gương mẫu tồn quốc diễn ra trong bối cảnh nào ? - Việc tuyờn dương những tập thể & cỏ nhõn tiờu biểu trong Đại hội cú tỏc dụng như thế nào đối với phong trào thi đua yờu nước phục vụ khỏng chiến?
- Kể tờn cỏc anh hựng được đại hội bầu chọn?
Rỳt ra ghi nhớ.
+ Yờu cầu HS đọc ghi nhớ SGK.
3. Củng cố - dặn dũ:
- Nhận xột tiết học
- Vỡ Đảng và Bỏc Hồ đĩ đưa ra đường lối lĩnh đạo đỳng đắn, ...Vỡ nhõn dõn ta cú tinh thần yờu nước cao.
+ Về kinh tế ta tiếp tục đẩy mạnh sản xuất . Về văn hoỏ, giỏo dục phong trào thi đua học tập ở cỏc trường phổ thụng được đẩy mạnh .
+ Hậu phương ngày càng vững mạnh tạo thế & lực mới cho cuộc khỏng chiến giành thắng lợi .
- Tỡnh cảm gắn bú…; tầm quan trọng của sản xuất trong khỏng chiến.
- HS tỡm hiểu, phỏt biểu, lớp bổ sung.
+ Ngày 1/5/1952 Đại hội chiến sĩ thi đua & cỏn bộ gương mẫu tồn quốc diễn ra trong bối cảnh cả nước đang ra sức vừa khỏng chiến vừa kiến quốc. + Đại hội nhằm tổng kết, biểu dương những thành tớch trng phong trào thi đua yờu nước. Đại hội cú tỏc dụng đĩ cổ vũ qũn & dõn ta tiến lờn giành thắng lợi .
- Anh hựng Cự Chớnh Lan, La Văn Cầu, Nguyễn Thị Chiờn, ....
- Lớp theo dừi.
- HS đọc, lớp nghe khắc sõu kiến thức. - Nghe rỳt kinh nghiệm.