Ổn định tổ chức: KT sĩ số

Một phần của tài liệu Bài soạn giáo án tổng hợp lớp 5 - Tuần 23 - Tài liệu bài giảng hay (Trang 26 - 27)

2. Kiểm tra bài cu

- 2 học sinh lên bảng đặt câu có từ thuộc chủ điểm: Trật tự - an ninh.

- Lớp làm miệng bài tập 1 trang 48 sgk. - Nhận xét, đánh giá.

3. Bài mới

a. Giới thiệu bàib. Nội dung b. Nội dung * Luyện tập:

Bài 1

- Cho HS đọc yêu cầu + đọc câu chuyện vui Ngời lái xe đãng trí

- GV giao việc:

 Đọc lại yêu cầu + câu chuyện.

 Tìm câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến.

 Phân tích cấu tạo của câu ghép đó. - Cho HS làm bài. GV dán lên bảng lớp tờ phiếu đã ghi câu ghép cần phân tích - Cho HS trình bày kết quả.

- GV nhận xét + chốt lại kết quả đúng.

H: Câu chuyện gây cời ở chỗ nào?

Bài 2.

- Cho HS làm bài theo cặp.

- 2 học sinh lên bảng. Cả lớp làm bài.

- 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo.

- 1 HS làm lên bảng làm.

- HS còn lại dùng bút chì gạch câu ghép trong SGK ( hoặc làm vào vở nháp) - Một số HS phát biểu ý kiến.

- Lớp nhận xét bài làm của bạn trên bảng.

Câu ghép có trong truyện vui là:

Vế 1: Bọn bất l ơng ấy không chi ăn cắp tay lái c v

Vế 2: chúng còn lấy luôn cả bàn đạp phanh c v

- ở chỗ ngời lái xe ngồi nhầm vào hàng ghế sau của xe mà lại t ởng ngồi vào hàng ghế trớc chỗ có tay lái nên cho là tay lái và phanh bị lấy cắp.

- 1 học sinh đọc y/c.

- Học sinh thảo luận, trình bày. a. ...không chỉ...mà...

b. Không những...mà... c. ... không chỉ...mà...

- Kết luận lời giải đúng.

c. Củng cố: Để thể hiện quan hệ tăngtiến giữa các vế câu ghép ta làm thế tiến giữa các vế câu ghép ta làm thế nào?

Một phần của tài liệu Bài soạn giáo án tổng hợp lớp 5 - Tuần 23 - Tài liệu bài giảng hay (Trang 26 - 27)