Có thể nói, biện pháp bồi dưỡng thông qua các phong trào thi đua, tổ chức các hội thi, hội giảng thường xuyên sẽ giúp giáo viên mạnh dạn, bình tĩnh tự tin khi lên lớp. Để đạt được thành tích đòi hỏi mỗi người phải trau dồi năng lực sư phạm, nghệ thuật lôi cuốn trẻ, phải chịu khó suy nghĩ tìm tòi, không ngừng học hỏi đồng nghiệp, bạn bè…Phong trào thi đua gắn liền với các hội thi sẽ làm cho khí thế thi đua trong nhà trường càng sôi nổi. Qua đó trình độ chuyên môn và tay nghề của giáo viên được nâng lên, sẽ mạnh dạn, tự tin hơn.
Hàng năm trường tôi thường tổ chức các hội thi: Thi trang môi trường lớp học, thi qui chế nuôi dạy trẻ, thi giáo viên giỏi cấp trường, hội giảng chào mừng ngày 20/11, thi làm đồ dùng dạy học, thi làm bài giảng E-Learnig... Việc tổ chức các hội thi trong nhà trường có tác dụng thúc đẩy sự phấn đấu vươn lên của các giáo viên. Trong các hội thi, họ có điều kiện khẳng định mình trước tập thể. Song bên cạnh đó, việc tổ chức các hội thi cũng tạo được mối quan hệ thân ái, kéo giáo viên lại gần nhau hơn, giáo viên tích cực tương trợ giúp đỡ nhau trong công việc để cùng nhau tiến bộ.
Hình ảnh thi giáo viên giỏi cấp huyện
Trong các đợt thi, giáo viên trường tôi luôn có sự chuẩn bị và nỗ lực phấn đấu để đạt kết quả cao nhất. Sau hội thi, trường tôi có tổng kết rút kinh nghiệm, khen
thưởng các cá nhân có thành tích xuất sắc. Hội thi giáo viên giỏi cấp trường đã tìm ra những hoạt động có sáng tạo, đạt kết quả cao như : Cô chỉnh, cô Ngân , Cô Nguyễn Thanh.... Qua hội thi này, chúng tôi thấy chị em rất cố gắng và có
nhiều cải tiến sáng tạo trong giảng dạy. Các hoạt động trên đều đạt điểm tối đa và được dự thi cấp huyện kết quả: 1 giải nhì (cô Ngân), 1 giải 3(Nguyễn Thanh) , 1 giải khuyến khích (Cô chỉnh).
Chính kết quả tổ chức tốt các phong trào, các đợt phát động thi đua trong năm đã động viên tinh thần phấn đấu của chị em, nâng dần chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ của nhà trường.