- Em thích mođn theơ thao nào nhât? Vì sao?
2. TRONG KHI ĐỌC: ( 20’)
* Hoạtđoơng: Đĩc sách..
- Mục tieđu: HS biêt được hốt đoơng bạo veơ mođi trường, tác đoơng cụa con người đên mođi trường.
-Câch tiến hănh:
+Yeđu caău đĩc sách.
-Phát phiêu cađu hỏi cho các nhóm. -Tham gia đĩc cùng các nhóm. 3. SAU KHI ĐỌC: (5’) -Yeđu caău các nhóm trình bày.
- Nhaơn xét tuyeđn dương.
* Củng cố- dặn dò:
-Qua tiết đĩc chụ đeă :”Ngođi nhà chung”các em tiêp thu được những gì?
- Từng nhómï vẽ đơn giạn veă trái đât
- Nhaơn xét
HT: Nhóm..
- Đĩc cađu hỏi.
+Neđu teđn của truyeơn.
+Noơi dung caơu chuyeơn lă gì? + Những tác đoơng cụa con người đên mođi trường?
+ Neđu những hành đoơng caăn khuyên khích hay ngaín chaịn đeơ BVMT?
+ Ghi những từ vựng veă mođi trường và bạo veơ mođi trường.
-Moêi nhóm chĩn cho mình moơt quyeơn sách đeơ đĩc. -Đọc truyện trong nhóm.
-Thạo luận nhóm trạ lời cađu hỏi tređn phiêu.
- Đái dieơn nhóm trình bày lái cađu chuyeơn cụa nhóm mình.
(Các nhóm hỏi đáp lăn nhau veă noơi dung cađu chuyeơn).
- Đính những từ đã tìm được theo yeđu caău leđn góc chia sẹ.
- Các nhóm khác tham quan đĩc các từ đó
-Luođn có ý thức BVMT sách đép, khođng làm gađy tác hái đên mođi trường,
-Tóm lái ý chính kêt hợp GDHS.
- Neđu moơt sô truyeơn sẽ hĩc trong tiêt tới.
thường xuyeđn vaơn đoơng, nhaĩc nhở mĩi người luođn giữ gìn và làm cho mođi trường ngày càng xanh, sách, đép hơn.
-Lắng nghe.
-Ghi vào sổ nhật ký đĩc đeơ theo dõi.
-Tìm đĩc theđm moơt sô ttruyeơn nói veă mođi trường.
Ngăy soạn: / 4/ 20… KẾ HOẠCH BĂI HỌC Thâng 4 Ngăy dạy: / 4/ 20… Tiết học thư viện ( Lớp 3) Tiết 15
Bài 15: Hướng dẫn các em đĩc các truyeơn veă sự tích moơt hieơn tượng
thieđn nhieđn nguoăn gôc cụa loài vaơt, taơp túc trong xã hoơi được phạn ánh
qua kho tàng truyeơn coơ tích dađn gian Vieơt Nam
I. MỤC TIÍU: