- Cô hát mẫu:
2. Phương pháp hình thức tổ chức (25 phút)
Dạy trẻ chia 1 nhóm thành 2 phần *Trẻ chia tự do
-Mỗi nhóm hãy tách số bạn ra làm 2 phần theo cách của các con nào. -Cô cho trẻ giới thiệu cách tách của nhóm mình( Gọi 4 trẻ)
Cho trẻ tách nhóm 3 lần.
- Vừa rồi các con vừa được chia số bạn thành hai phần theo cách mà các con thích.
*Chia theo yêu cầu của bạn:
- Các bạn hãy tách 1 phần có 1 một bạn -1 phần có 5 bạn… - Gọi 2-3 trẻ đưa ra cách tách khác cho các bạn thực hiện. *Chia theo yêu cầu của cô:
Cô cho trẻ mang giỏ về chỗ ngồi. -Trong giỏ của các con có gì?
-Hãy tách 1 phần số cây thông ít hơn 2 và phần còn lại số cây thông là mấy?
- Hãy tách 1 phần số cây thông nhiều hơn 3 và phần còn lại sẽ là mấy?
-Hãy tách 1 phần số cây thông ít hơn 3 và phần còn lại số cây thông là mấy?
Sau đó chúng mình gắn thẻ số tương ứng vào mỗi phần. -Cô gắn thẻ số tương ứng vào mỗi phần.
+ Cô có kết luận: Từ 7 cây thông có rất nhiều các cách tách khác nhau và tất cả các kết quả đó đều đúng.
- Cho trẻ nhắc lại cách tách.
-Cô chốt: Có 3 cách chia 7 cây thông thành 2 phần, chúng mình có thể chia 1 cây thông và 6 cây thông, 2 cây thông và 5 cây thông, 3 cây thông và 4 cây thông. ( Cô vừa nói vừa chỉ vào kết quả).
HỌC
-Cô gọi 1 vài trẻ nhắc lại từng cách chia. *Ôn luyện củng cố ( 5 phút)
-Và bây giờ cô sẽ tổ chức cho chúng mình chơi 1 trò chơi , trò chơi có tên: Đội nào nhanh nhất
+ Trò chơi 1: Đội nào nhanh nhất
Cách chơi: chia về 3 đội mỗi có 7 người. yêu cầu cứ 2 bạn của mỗi đội cùng nhau kẹp bóng đi lên rút lá thăm, lá thăm có các tách nào thì các đôi bạn đó sẽ chọn số cây thông theo cách tách trên lá thăm. Sau đó chạy về cuối hàng cho 2 bạn tiếp theo.
Luật chơi: Đội nào chia đúng cách chia theo lá thăm yêu cầu nhanh nhất đội đó là đội chiến thắng.
- Cô và trẻ nhận xét kết quả.
Trò chơi 2: Bé nào thông minh hơn.
Cách chơi : Cô sẽ phát cho mỗi bạn 1 bài tập yêu cầu các con tô màu xanh cây thông và màu đỏ vào mũ noel thành 2 nhóm và viết các chữ số tương ứng với nhóm đó.
Sau khi chơi cô nhận xét kết quả. 3.Kết thúc ( 2phút )
Cô nhận xét tuyên dương trẻ .
Lưu ý
Chỉnh sửa năm
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌCThứ 4 ngày 20 /12/ 2017 Thứ 4 ngày 20 /12/ 2017
TÊN HOẠT ĐỘNGHỌC HỌC
MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU CHUẨN BỊ CÁCH TIẾN HÀNH
VĂN HỌCThơ: Thơ: " Đêm noel "
CS 64
* Kiến thức.
-Trẻ biết tên bài thơ tác
giả ,hiểu nội dung bài thơ.Trẻ thuộc thơ,hiểu nội dung bài thơ:noel về cả nhà cùng trang trí cây thông bằng những món quà đẹp, bé thích thú ngắm nhìn cây thông * Kỹ Năng : Cảm nhận nhịp điệu thơ ,bước đầu đọc diễn cảm thơ rèn trả lời đủ câu, rõ ràng, rèn khả năng chú ý nghe, ghi nhớ *Thái Độ: Trẻ hào hứng với giờ học. Cảm nhận không khí tưng bừng của ngày noel.
NDTH
Hát. Đêm Noel.
* Đồ dùng của cô.
- Tranh minh
họa.Hình ảnh minh họa bài thơ trên vi tính, đài, đĩa nhạc không lời
* Đồ dùng của trẻ. - Ghế cho trẻ. - Mũ ông già noel.
1.Ôn định tổ chức (1-2 phút)
- Hát : Đêm noel