Đánh giá mức độ phát triển thể chất của nam học sinh lớp 12 trường Phổ thông Vùng Cao Việt Bắc qua chỉ số BM

Một phần của tài liệu NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ HÌNH THÁI CỦA NAM HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG PHỔ THÔNG VÙNG CAO VIỆT BẮC (Trang 34 - 36)

KẾT QUẢ VÀ PHÂN TÍCH KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

3.2.4.Đánh giá mức độ phát triển thể chất của nam học sinh lớp 12 trường Phổ thông Vùng Cao Việt Bắc qua chỉ số BM

thông Vùng Cao Việt Bắc qua chỉ số BMI

BMI chính là chỉ số cơ thể được các bác sĩ và các chuyên gia sức khỏe sử dụng để xác định tình trạng cơ thể của một người nào đó có bị béo phì, thừa cân hay quá gầy hay không. Thông thường, người ta dùng để tính toán mức độ béo phì. Hay BMI (Body Mass Index) là chỉ số tương quan giữa chiều cao và trọng lượng (còn được gọi là chỉ số khối cơ thể). Kết quả đánh giá tiêu chuẩn của tổ chức y tế thế giới WHO dành cho người Châu Á. Tuy nhiên, nhược điểm duy nhất của chỉ số BMI là không thể tính được lượng chất béo trong cơ thể - yếu tố tiềm ẩn các nguy cơ liên quan đến sức khỏe tương lai.

Công thức tính chỉ số BMI và kết quả nghiên cứu qua xử lý số liệu (phụ lục 7) chúng tôi thu được kết quả như sau:

Bảng 3.5: Kết quả chỉ số BMI của Nam học sinh lớp 12 trường Phổ thông Vùng Cao Việt Bắc.

Công thức Chỉ số QVC Mức độ đánh giá Số học sinh đạt Tỷ lệ % BMI= Cân nặng / (Chiều cao)2 Trong đó: Cân nặng tính theo (kg), chiều cao tính theo đơn vị (m).

BMI < 18 Gầy 9 10,8

18,5≤BMI≤24,9 Bình thường 73 87,9

BMI = 25 Thừa cân 0 0

25 ≤BMI≤29,9 Tiền béo phì 1 1,3 30 ≤BMI≤ 34,9 Béo phì độ I 0 0

35≤ BMI≤39,9 Béo phì độ II 0 0 BMI ≥ 40 Béo phì độ III 0 0

Trung bình 20,07

Qua bảng 3.5 cho chúng ta thấy giá trị trung bình chỉ số BMI của Nam học sinh lớp 12 trường Phổ Thông Vùng Cao Việt Bắc là 20,07 đạt mức bình thường, cơ thể phát triển cân đối. Cụ thể:

- Số học sinh đạt chỉ số BMI ở mức bình thường là: 73 học sinh, chiếm 87,9%.

Một phần của tài liệu NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ HÌNH THÁI CỦA NAM HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG PHỔ THÔNG VÙNG CAO VIỆT BẮC (Trang 34 - 36)