trục cố định.
Bài 1:
Chuyển động của bè nứa trên đoạn sông phẳng có phải là chuyển động tịnh tiến không? Tại sao?
Bước 1: Tìm hiểu đầu bài, nắm vững giả thiết của bài tập
Bè nứa được xem như một vật rất, chuyển động là thay đổi vị trí trên sông, sông phẳng tức là không có sự chênh lệch hay chuyển động của nước.
Bước 2: Phân tích hiện tượng
Trường hợp tàu nứa là vật rắn chuyển động thẳng trên sông phẳng , hãy hình dung những đường thẳng do những điểm trên tàu vạch ra là những đường thẳng song song. Như vậy có thể kết luận được.
Bước 3: Xây dựng lập luận và suy luận kết quả
Chuyển động tịnh tiến của một vật rắn là chuyển động trong đó đường thẳng nối hai điểm bất kì của vật luôn song song với chính nó. Những điểm trên tàu có thể nối lại thành những đường thăng song song. Vậy chuyển động của tàu là chuyển động tịnh tiến.
Bước 4: Biên luận
Trường hợp trên được coi là chuyển động trên cơ sở lý thuyết, ngoài thực tế học sinh khó quan sát thấy.
Bài 2:
Khi đu quay hoạt động bộ phận nào của đu quay chuyễn động tịnh tuyến? bộ phận nào quay?
Lời giải:
Khi đu quay hoạt động các khoan ngồi của đu quay chuyển động tịnh tiến, các bộ phận gắn với trục quay của đu đều chuyển động quay.
…….
1. Lí giải tại sao người làm vườn khi vung cuốc, người thợ rèn khi vung búa,
người bổ củi khi vung rìu... đều thực hiện gập tay ở khớp khuỷu, còn khi giáng cuốc,
đập búa, giáng rìu... thì lại vươn tay ra (duỗi tay ở khớp khuỷu)? Bài 2:
Khi đi xe đạp, xe máy mà cần phanh gấp người lái luôn chủ động phanh bánh sau của xe mà ít phanh bánh trước. Làm như vậy có lợi gì?
3Nếu có điểm tựa, liệu Acsimet có nhấc bổng được trái đất lên không?
Bài 4: […]
Người ta rót nước vào một cốc hình trụ. Mức nước cao bao nhiêu thì trọng tâm của cốc có nước chiếm vị trí thấp nhất?
Vị trí của trọng tâm của cốc nước sẽ thấp nhất trong trường hợp khi nó trùng với mực nước. Thực vậy, nếu trọng tâm của hệ nằm cao hơn mực nước trong cốc thì nó sẽ hạ thấp khi rót thêm nước vào cốc. Còn nếu trọng tâm của hệ nằm thấp hơn mực nước thì nó cũng hạ xuống nếu ta đổ bớt một phần nước trong cốc nằm cao hơn trọng tâm.
5> Một cái thang đồng chất tựa vào mặt tường nhẵn và đặt trên sàn nhà nhám. Các lực giữ cho thang ở trạng thái đứng yên có hướng như thế nào ?
6> Một chiếc thuyền buồm phải di chuyển từ A đến B mặc dù gió thổi ngược từ B đến A. Hỏi chiếc thuyền đó phải đi như thế nào ?
Ý nghĩa
Các vật rắn quanh chúng ta thường chúng đúng yên nhưng khi đưa vào bài tập để phân tích thì bên trong bản chất vật lý là vô cùng phức tập, những hành động quen thuộc của võ sĩ thi đấu, diễn viên xiếc cũng có bản chất vật lý tương tự.
Những trạng thái cân bằng, quy tắc momen lực giúp cho con người ứng dụng rất vào đời lao động. thông qua bài tập giúp cho học sinh thấy được bản chất vốn có của chúng. Trên cơ sỏ đó tính toán chính sát các đại lực cần thiết. qua bài tập định tính giúp học sinh có cái nhìn khách quan hơn về lực và hình thành được kinh nghiệm thực tiễn cho học sinh.