4= 1040 Tỷ lệ aabb:

Một phần của tài liệu Bộ 20 đề thi thử thpt sinh học 2015 có hướng dẫn chi tiết (Trang 165 - 166)

C. 0,168 hạt đỏ, 0,832 hạt trắng D 0,31 hạt đỏ; 0,69 hạt trắng

7804= 1040 Tỷ lệ aabb:

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA

TRƯỜNG THPT TĨNH GIA I

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 2Môn: Sinh học. Năm học: 2014-2015 Môn: Sinh học. Năm học: 2014-2015

( Thời gian làm bài: 90’, không kể thời gian giao đề) ( Đề thi gồm 6 trang)

Họ và tên thí sinh:………..

Số báo danh:……….. Mã đề: 123

Câu 1: Nghiên cứu sự thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể qua 4 thế hệ liên tiếp thu được

kết quả như sau:

Quần thể đang chịu tác động của nhân tố tiến hóa nào sau đây?

A. Đột biến. B. Chon loc tư nhiên

C. Các yếu tố ngẫu nhiên. D. Giao phối không ngẫu nhiên.

Câu 2: Người ta tổng hợp mARN nhân tạo từ hỗn hợp ribônuclêôtit với tỉ lệ 2A: 3U. Số loại bộ

ba mã hoá được tạo thành (mã hoá cho các axit amin) và tỉ lệ bộ ba AUA là. A. 7 và 125 12 B. 7 và 125 24 C. 8 và 64 3 D. 8 và 125 12

Câu 3: Nội dung nào sau đây là không đúng khi nói về điều hòa hoạt động gen?

A.Điều hòa hoạt động của gen không liên quan đến chất cảm ứng

B. Điều hòa hoạt động gen ở sinh vật nhân sơ chủ yếu diễn ra ở giai đoạn phiên mã. C. Điều hòa hoạt động của gen có liên quan đến gen điều hòa.

D. Điều hòa hoạt động gen chính là điều hòa lượng sản phẩm của gen được tạo ra.

Câu 4: Xét các biện pháp tạo giống sau đây:

(1) Dung hợp tế bào trần, nhân lên thành dòng và lưỡng bội hóa. (2) Gây đột biến rồi chọn lọc để được giống mới có năng suất cao.

(3) Chọn dòng tế bào xôma có biến dị, sau đó nuôi cấy thành cơ thể và nhân lên thành dòng. (4) Nuôi cấy tế bào thành mô sẹo để phát triển thành cá thể, sau đó nhân lên thành dòng. (5) Tạo dòng thuần chủng, sau đó cho lai khác dòng để thu con lai làm thương phẩm. Có bao nhiêu phương pháp được sử dụng để tạo ưu thế lai?

Một phần của tài liệu Bộ 20 đề thi thử thpt sinh học 2015 có hướng dẫn chi tiết (Trang 165 - 166)