I. Mục tiêu:
- Hs hát đúng giai điệu, tập hát diễn cảm và thuộc lời 2 của BH. - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ.
- Nhìn trên khuông nhạc, biết gọi tên các nốt nhạc (tên nốt, hình nốt).
II. Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ gõ. Một số động tác vận động phụ hoạ cho bài hát - Bảng phụ có khuông nhạc
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
15’ 1. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
- Kiểm tra t thế ngồi, sách vở đồ dùng Tiết trớc học bài gì
Ôn BH: Chị ong nâu và em bé
- Cả lớp luyện tập thuộc lời ca, hát đều và đúng nhạc - Vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu hoặc theo nhịp 2 - Chia tổ, hát nối tiếp hoặc hát có lĩnh xớng và đồng ca - Hất kết hợp các động tác vận động phụ hoạ cho BH. Nhận xét - Hát ôn theo hớng dẫn - Trả lời - Thực hiện theo hớng dẫn - Hát ôn theo hớng dẫn
15’
5’
2.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Ôn BH: Tiếng hát bạn bè mình
- Cả lớp luyện tập thuộc lời ca, hát đều và đúng nhạc
- Kiểm tra 1 số nhóm biểu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ (nhận xét - đánh giá).
- Nhận xét
Ôn tập các nốt nhạc
- GV dùng “khuông nhạc bàn tay” cho hs luyện tập, ghi nhớ tên và vị trí các nốt nhạc: Đô - Rê - Mi - Pha - Son - La - Si - (Đô).
- Tập gọi tên các nốt nhạc cùng với hình nốt. - Nhận xét 3. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Hệ thống lại bài học - Dặn HS về học thuộc bài - Thực hiện theo hớng dẫn - Chú ý quan sát và thực hiện theo HD
- Quan sát luyện theo GV
Lắng nghe ghi nhớ
Về nhà hỏt và biểu diễn lại cho người thõn xem.
.
Thứ 2 ngày tháng năm 2013
Âm nhạc
TUẦN 32