Nhạc và lời: Hoàng lân
I. Mục tiêu:
- Hs biết bài hát Cùng múa hát dới trăng là BH nhịp 3/8, tính chất vui tơi, nhịp nhàng, nhảy múa.
- Hát đúng giai điệu, lời ca, biết thể hiện các tiếng có luyến. - Giáo dục hs tình bạn bè thân ái.
II. Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ gõ, phách , song loan,đàn ooc gan - Hát chuẩn xác BH Cùng múa hát dới trăng
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
15’
15’
1. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
- Kiểm tra sĩ số, t thế ngồi HS
Trình bày bài hát: Em yêu trờng em. - Nhận xét :
Dạy BH Cùng múa hát dới trăng
Dạy BH: Cùng múa hát dới trăng . - Giới thiệu bài.
- Hát mẫu.
- Cho hs đọc lời ca + đọc the tiết tấu + Tổ nhóm đọc
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích.
- Tập xong cho hs luyện hát theo tổ nhóm, cá nhân.
Hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ
2. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- Hớng dẫn hs hátkết hợp gõ đệm cho bh theo phách
Mặt trăng tròn nhô lên, toả sáng
x x x x x x x
- Hớng dẫn hs đứng hát, đung đa nhịp nhàng theo nhịp - Gọi một số nhóm, cá nhân lên bảng thực hiện
- Thực hiện yêu cầu GV - Hs chú ý lắng nghe
- Đọc đồng thanh lời ca - Học hát theo hớng dẫn
15’
- Nhận xét :
3. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Hỏi HS về nội dung bài hát - Cho hs hát lại bài hát vừa học
- Dặn các em về học thuộc lời BH và tập gõ đệm theo nhịp 3/8. - Lắng nghe - Lắng nghe - Hát, gõ đệm theo h- ơng dẫn - Quan sát và thực hiện theo hớng dẫn. Về nhà hỏt và biểu diễn lại cho người thõn xem.
Thứ 2 ngày tháng năm 2013
Âm nhạc
TUẦN 22
- Ôn bài hát; Cùng múa hát dới trăng - Giới thiệu khuông nhạc và khoá son I. Mục tiêu:
- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, hát đồng đều, hoà giọng. - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ.
- Nhận biết khuông nhạc và khoá son.
II. Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ gõ, đàn oóc gan, phách ,song loan - Động tác vận động phụ hoạ
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
15’
15’
1. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
- Kiểm tra sĩ số, t thế ngồi HS
hỏi ND bài hát: Cùng múa hát dới trăng
- Nhận xét :
Ôn BH Cùng múa hát dới trăng, do ai sáng tác?, trình bày BH
Ôn BH Cùng múa hát dới trăng
Ôn bài hát: Cùng múa hát dới trăng (20’) - Bắt nhịp cho hs hát ôn BH
- Lu ý hát đúng những tiếng có luyến trong bài.
2. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- Chia lớp thành 3 nhóm hát nh sau:
+ Nhóm 1: Mặt trăng... khu rừng.
- Thực hiện yêu cầu GV - Hát ôn theo hớng dẫn - Thực hiện theo hớng dẫn - Chú ý quan sát và nhận biết.
5’
+ Nhóm 2: Thỏ mẹ... vui múa.
+ Nhóm 3: Hơu nai... nhảy cùng.
+ Nhóm 4: La la... dới trăng (2 lần).
- Kiểm tra 1 số nhóm (nhận xét - đánh giá).
Giới thiệu khuông nhạc và khoá son
- Gv giới thiệu khuông nhạc và khoá son gồm 5 dòng kẻ song song cách đều nhau. Các dòng kẻ và các khe giữa 2 dòng đợc tính từ dới lên trên (5 dòng - 4 khe).
- Khoá son đợc đặt ở đầu khuông nhạc. - Gọi một số học sinh nhắc lại.
3.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Cho hs hát lại bài hát vừa học - Tập viết khoá son.
- Nhận xét dặn HS về thuộc bài - Lên bảng thực hiện - Lắng nghe Lắng nghe -Trả lời - Nhắc lại
- Thực hiện yêu cầu của giáo viên
Về nhà hỏt và biểu diễn lại cho người thõn xem.
Thứ 2 ngày tháng năm 2013 Âm nhạc TUẦN 23 Giới thiệu một số hình nốt nhạc I. Mục tiêu:
- Nhận biết một số hình nốt nhạc: nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn. móc kép… - Tập viết các hình nốt.
II. Giáo viên chuẩn bị
- Bảng phụ
- Tranh minh hoạ
- Nghiên cứu t liệu Du Bá Nha - Chung Tử Kỳ (SGV trang 53).
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
15’ 1.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
- Kiểm tra sĩ số, t thế ngồi HS
hỏi ND bài hát: Cùng múa hát dới trăng
- Nhận xét :
: Giới thiệu một số hình nốt nhạc (10’)
- Giải thích từ “hình nốt” khác với “tên nốt” là: đồ, rê, mi...; “hình nốt” dùng để ghi chép độ dài - ngắn của âm thanh.
- Giới thiệu một số hình nốt: + Hình nốt trắng:
+ Hình nốt đen: + Hình nốt móc đơn:
- Thực hiện yêu cầu GV - Hs chú ý lắng nghe
- Ghi nhớ
15’ 5’ + Hình nốt móc kép: + Dấu lặng đen: + Dấu lặng đơn: - Nhậ n xét 2.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Tập viết các hình nốt nhạc . - Hớng dẫn hs viết nốt nhạc Nhận xét Kể chuyện . - GV kể câu chuyện: - GV kể - GV đọc , HS đọc - Hỏi về ND câu chuyện
- Đặt câu hỏi về truyện cốt truyện , Diễn biến câu chuyện
3. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Cho 1 số hs nhắc lại tên các hình nốt vừa học. - Dặn các em về nhà ôn luyện và ghi nhớ.
- Viết vào bảng con các hình nốt nhạc.
- Chú ý lắng nghe
- Viết hình nốt nhạc
- Lắng nghe
- Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
- Ghi nhớ
- Nhắc lại ND bài - Ghi nhớ
Về nhà hỏt và biểu diễn lại cho người thõn xem.
Thứ 2 ngày tháng năm 2013 Âm nhạc
TUẦN 24