2. Nội dung nghiên cứu
2.2. Giải pháp về công tác phát triển Đảng trong học sinh, sinh viên của Trường Đại học Tiền Giang trong thời gian tớ
Đại học Tiền Giang trong thời gian tới
Qua phân tích những khó khăn, tồn tại của công tác phát triển Đảng trong sinh viên ở Trường Đại học Tiền Giang, chúng tôi đề xuất một số giải pháp để thúc đẩy công tác phát triển Đảng trong sinh viên ngày càng phù hợp hơn với hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ.
2.2.1. Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các tổ chức, các lực lượng đối với công
tác phát triển đảng viên trong sinh viên
Để phát triển một Đảng viên là sinh viên đòi hỏi phải có nhiều yếu tố, trong đó có các yếu tố quan trọng: (1) Sự quan tâm, lãnh đạo của Đảng ủy – Ban Giám hiệu
nhà trƣờng; (2) Sự đổi mới hình thức và nội dung sinh hoạt của Chi bộ Sinh viên; (3) Môi trƣờng rèn luyện từ phong trào sinh viên, mà nòng cốt là hoạt động của Đoàn Thanh niên, Hội sinh viên và (4) Sự tự thân phấn đấu của từng đoàn viên sinh viên. Vì vậy, công tác phát triển đảng trong sinh viên ở Trường Đại học Tiền
Giang chỉ có thể đạt được kết quả tốt khi từng cán bộ, viên chức và sinh viên nhận thức đầy đủ, đúng đắn về vị trí vai trò, tầm quan trọng của công tác này.
2.2.2. Quán triệt và cụ thể hóa tiêu chuẩn đảng viên là sinh viên phù hợp với thực tiễn
của Nhà trường
Công tác phát triển đảng viên trong sinh viên ở Trường Đại học Tiền Giang đòi hỏi Đảng bộ Nhà trường và mỗi cán bộ đảng viên phải linh hoạt vận dụng trên cơ sở nguyên tắc, tiêu chuẩn nhưng cũng không nên quá cứng nhắc, tuyệt đối hóa tiêu chuẩn đảng viên là sinh viên sẽ gây khó khăn hoặc làm nhụt ý chí, cản trở sự phấn đấu của những sinh viên tốt, có động cơ phấn đấu đúng đắn. Nếu quá khắt khe hẹp hòi hoặc quá dễ dãi tùy tiện đều làm ảnh hưởng đến uy tín của Đảng và niềm tin của sinh viên đối với Đảng. Nhà trường cũng cần chủ động nghiên cứu, điều chỉnh các nội dung điểm phù hợp trong thang điểm quy định của Bộ sao cho phù hợp với điều kiện đào tạo theo tín chỉ hiện nay, để khuyến khích được sinh viên tích cực tham gia các hoạt động tập thể. Ông Lê Văn Hội (Vụ Đảng viên, Ban Tổ chức Trung ương) cho rằng cần có thêm cơ chế, chính sách khuyến khích những quần chúng ưu tú là những sinh viên có thành tích cao trong học tập và công tác xã hội trong trường học vào Đảng, tạo cho các em cơ hội được tiếp nhận vào công tác, làm việc tại các cơ quan nhà nước sau khi ra trường. (9)
(9)
Khánh Bình, Báo Hà Nội Mới “Công tác phát triển Đảng trong học sinh, sinh viên: Cần có cơ chế đặc thù”, xem ngày 14.3.2015. (Nguồn: http://hanoimoi.com.vn/Tin-tuc/Giao-duc/688188/can-co-co- che-dac-thu)
Hình 1. Sinh viên Trƣờng Đại học Tiền Giang
tham gia chiến dịch Hè tình nguyện
Trên cơ sở tiêu chuẩn chung, tiêu chuẩn kết nạp Đảng đối với đối tượng là sinh viên của Trường Đại học Tiền Giang cần vận dụng cho phù hợp thể hiện trên các nội dung cụ thể sau: (1) Là đoàn viên ưu tú có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức tốt; có nguyện vọng và động cơ phấn đấu vào Đảng đúng đắn; Gương mẫu thực hiện chủ trương, nghị quyết của Đảng, pháp luật của Nhà nước, nội quy, quy định của Nhà trường; (2) Tiêu biểu trong phong trào học tập, tu dưỡng, rèn luyện, công tác, có ảnh hưởng tích cực trong phong trào sinh viên; sẵn sàng nhận và hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao; (3) Sinh viên sau hai năm học tại trường có kết quả điểm trung bình trung học tập đạt từ 2.5 điểm trở lên (không tính điểm cải thiện), tích luỹ đủ số tín chỉ tối thiểu theo quy định, Điểm rèn luyện các năm đạt từ 80/100 điểm trở lên; (3) Là đoàn viên ưu tú tích cực tham gia các hoạt động phong trào của nhà trường, khoa, lớp, đoàn thể; có nhiều đóng góp trong xây dựng tập thể vững mạnh, được bạn bè và các thầy cô giáo yêu mến, tín nhiệm; (4) Đạt thành tích xuất sắc trong học tập, nghiên cứu khoa học, hoạt động công tác xã hội được các cấp ghi nhận và khen thưởng. Các tiêu chuẩn của đảng viên là sinh viên có quan hệ chặt chẽ với nhau, không thể xem nhẹ, hoặc hạ thấp tiêu chuẩn nào. Đó là những tiêu chuẩn cơ bản nhất để xem xét kết nạp đối tượng là sinh viên vào Đảng và để các
em có cơ sở phấn đấu rèn luyện, tự kiểm điểm bản thân mình.
Đồng chí Đinh Quốc Cường - Bí thư Chi bộ Sinh viên, Bí thư Đoàn thanh niên Trường Đại học Tiền Giang, cho biết: “Chỉ cần năm đầu tiên ổn định Chi đoàn, đưa Chi đoàn hoạt động tốt, chúng tôi đã có đoàn viên ưu tú. Từ đó, kết hợp với tiêu
Hình 2. Sinh viên Trƣờng Đại học Tiền Giang
chuẩn học tập loại khá trở lên, chúng tôi đưa số đoàn viên ưu tú với kết quả học tập khá, rèn luyện tốt theo học lớp đối tượng đảng. Đến năm thứ 2 bắt đầu làm hồ sơ và giữa năm 2 là có thể kết nạp đảng. Do vậy ở bậc đào tạo nào nhà trường cũng đều làm tốt công tác phát triển đảng trong sinh viên. Ngoài việc quan tâm đến lực lượng đoàn viên ưu tú, đoàn còn quan tâm đến lực lượng cảm tình đảng từ trường phổ thông và tạo điều kiện tốt nhất cho đoàn viên rèn luyện phấn đấu trở thành đoàn viên ưu tú” (10)