Phân tích bước đi, biện pháp quá độ lên CNXH

Một phần của tài liệu Tài liệu Môn học TTHCM. (Trang 48 - 49)

người làm nghề thủ công và lao động riêng lẻ, nhà nước bảo hộ quyền sở hữu về tư liệu SX, hướng dẫn và giúp đỡ họ cải tiến cách làm ăn. Đối với tư sản công thương nhà nước không xóa bỏ quyền sở hữu về tư liệu sản xuất mà hướng họ hoạt động làm lợi cho quốc kế dân sinh, phù hợp với kinh tế nhà nước.

- Trong lĩnh vực văn hóa XH: Người nhấn mạnh vấn

đề xd con người mới, đề cao vai trò của VH,GD, KHKT trong XH. Coi trọng việc nâng cao dân trí, đào tạo sử dụng nhân tài.

c) phân tích bước đi, biện pháp quá độ lên CNXH CNXH

- Về bước đi: Phải qua nhiều bước, "bước ngắn, bước dài, tùy theo hoàn cảnh,...chớ ham làm mau, ham rầm rộ...Đi bước nào vững chắc bước ấy, cứ

tiến dần dần".

Bước đi nông nghiệp: từ cải cách ruộng đất, rồi lại

đến hình thức hợp tác xã...

Về bước đi công nghiệp, "...Ta cho nông nghiệp là quan trọng và ưu tiên, rồi đến tiểu thủ công nghiệp và công nghiệp nhẹ, sau mới đến công nghiệp nặng".

+ Bước đi phải dần dần, thận trọng từng bước 1, từ thấp đến cao, khôn chủ quan nôn nóng và xđ các bước đi phải luôn căn cứ vào các điều kiện khách quan quy định. Người đặc biệt lưu ý đến vai trò của

công nghiệp hóa XHCN, coi đó là “con đường phải đi của chúng ta”, là nhiệm vụ trọng tâm của cả thời kỳ quá độ.

- Biện pháp: Phương pháp xây dựng CNXH là "làm cho người nghèo thì đủ ăn, người đủ ăn thì khá giàu, người giàu thì giàu thêm", như vậy CNXH không đồng nhất với đói nghèo, không bình quân, mà từng bước tiến lên cuộc sống sung túc, dồi dào".

+ thực hiện cải tạo xh cũ, xây dựng XH mới, kết hợp cải tạo với xây dựng, lấy xây dựng làm chính. + kết hợp xây dựng và bảo vệ đồng thời tiến hành nhiệm vụ chiến lược cả 2 miền khác nhau trong phạm vi 1 quốc gia.

+ xây dựng CNXH phải có kế hoạch, biện pháp, quyết tâm để thực hiệ thắng lợi kế hoạch.

+ trong điều kiện nước ta biện pháp cơ bản, quyết định, lâu dài trong xây dựng CNXH là đem của dân, tài dân, sức dân làm lợi cho dân dưới sự lãnh đạo của Đảng.

Một phần của tài liệu Tài liệu Môn học TTHCM. (Trang 48 - 49)