0
Tải bản đầy đủ (.pdf) (96 trang)

Bên cạnh việc rèn luyện những phẩm chất đạo đức, cần rèn luyện sức khỏe, tích lũy kiến thức, kĩ năng sống

Một phần của tài liệu BỘ ĐÈ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2016 MÔN NGỮ VĂN CÓ ĐÁP ÁN (Trang 84 -85 )

rèn luyện sức khỏe, tích lũy kiến thức, kĩ năng sống...

II LÀM VĂN

1 Nhà văn Nga L. Tôn-xtôi cho rng: “Bạn đừng nên

chờ đợi nhng quà tng bt ng ca cuc sng mà hãy t mình làm nên cuc sng”.

t mình làm nên cuc sng”.

Suy nghĩ của anh/ch v câu nói trên.

3,0

a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận có đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển

thân bài, kết bài. Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển

khai được vấn đề, kết bài kết luận được vấn đề

0,25

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: mỗi người cần phải tự mình tạo nên cuộc sống chứ không phải thụ động

phải tự mình tạo nên cuộc sống chứ không phải thụ động

chờ đợi những điều may mắn bất ngờ.

0,50

c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm, vận dụng tốt các thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ

dụng tốt các thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ

và dẫn chứng; rút ra bài học nhận thức và hành động. - Giải thích: Từ việc giải thích các cụm từ quà tặng bất

- Giải thích: Từ việc giải thích các cụm từ quà tặng bất

ngờ của cuộc sống tự mình tạo nên cuộc sống, thí sinh

nêu khái quát nội dung ý kiến - Bàn luận:

- Bàn luận:

+ Khẳng định ý kiến nêu ra là đúng hay sai, hợp lí hay không hợp lí.

không hợp lí.

+ Bày tỏ thái độ, suy nghĩ về ý kiến bằng những lí lẽ, dẫn chứng phù hợp, có sức thuyết phục.

chứng phù hợp, có sức thuyết phục.

- Bài học nhận thức và hành động: Rút ra bài học phù hợp

cho bản thân

0,25

1,25

0,25

d. Sáng tạo.

Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới

mẻ về vấn đề nghị luận

0,25

e. Chính tả, dùng từ, đặt câu:

Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu.

0,25

2 Về bài thơ Đàn ghi ta của Lorca của Thanh Thảo,

có ý kiến cho rằng: “Bài thơ đã xây dựng thành công hình tượng người nghệ sĩ Lorca”. Ý kiến khác lại khẳng

hình tượng người nghệ sĩ Lorca”. Ý kiến khác lại khẳng

định: “Bài thơ là tiếng lòng tri âm của Thanh Thảo với

người thầy vĩ đại của mình”.

Bằng hiểu biết về bài thơ, anh/chị hãy trình bày suy

nghĩ của mình về hai ý kiến trên.

Có đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài nêu

được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài kết luận được vấn đề

luận được vấn đề

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận 0,50

Hai ý kiến về Đàn ghi ta của Lorca.

c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; thể

hiện sự cảm nhận sâu sắc và vận dụng tốt các thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng.

luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng.

Một phần của tài liệu BỘ ĐÈ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2016 MÔN NGỮ VĂN CÓ ĐÁP ÁN (Trang 84 -85 )

×