Giáo d c môi tr ng là m t quá trình thông qua các ho t đ ng giáo d c chính quy và không chính quy nh m giúp con ng i có đ c s hi u bi t, k n ng và giá tr t o đi u ki n cho h tham gia vào phát tri n m t xã h i b n v ng v sinh thái.
M c đích c a giáo d c môi tr ng nh m v n d ng nh ng ki n th c và k n ng vào gìn gi , bao t n, s d ng môi tr ng theo cách th c b n v n cho c th h hi n t i và t ng lai. Nó c ng bao hàm c vi c h c t p cajhs s d ng nh ng công ngh m i nh m t ng s n l ng và tránh nh ng th m h a môi tr ng, xóa đói nghèo, t n d ng các c h i và đ a ra nh ng quy t đ nh khôn khéo trong s d ng tài nguyên. H n n a, nó bao hàm c vi c đ t đ c nh ng k n ng, có nh ng đ ng l c và cam k t hành đ ng v i t cách cá nhân hay t p th đ gi i quy t nh ng v n đ môi tr ng hi n t i và phòng ng a nh ng v n đ m i n y sinh.
Truy n thông môi tr ng là m t quá trình t ng tác xã h i hai chi u nh m giúp cho nh ng ng i có liên quan hi u đ c các y u t môi tr ng then ch t, m i quan h ph thu c l n nhau c a chúng và các ho t đ ng vào các v n đ có liên quan m t cách thích h p đ gi i quy t các v n đ v môi tr ng.
Truy n thông môi tr ng không nh m quá nhi u vào vi c ph bi n thông tin mà nh m v vi c chia s nh n th c v m t ph ng th c s ng b n v ng và nh m kh n ng gi i quy t các v n đ môi tr ng cho các nhóm ng i trong c ng đ ng xã h i
1.4 M t s nghiên c u v môi tr ng t i các khu công nghi p và chính sách b o v môi tr ng