.Hoạt động dạy và học.

Một phần của tài liệu Giáo án địa lý tham khảo bồi dưỡng lớp 6 theo chuẩn kiến thức kỹ năng (Trang 62 - 67)

1.ổn định tổ chức: 1’

2. Kiểm tra bài cũ: 5’

- Có mấy kiểu đới khí hậu trên trái đất? Có 5 đới khí hậu trên trái đất.

+ 1 đới nhiệt đới + 2 đới ôn đới + 2 đới lạnh. 3. Bài mới.

- Giáo viên giới thiệu bài mới.

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

*Hoạt động 1 : 5’

Các phần đã học

Các phần đã học:các mỏ khoáng sản ,lớp vỏ khí ,thời tiết khí hậu ,khí áp và gió trên trái đất

GV: Đa ra hệ thống các câu hỏi ôn tập cho HS. HS: Trả lời GV: Chuẩn kiến thức Hoạt động 2 : 30’ các dạng câu hỏi GV: Đa ra lợc đồ phù hợp với từng câu hỏi và các hình ảnh phù hợp cho HS quan sát để trả lời.

HS: Trả lời.

GV: Chuẩn kiến thức

GV: Nhận xét từng câu trả lời.

I.Các phần đã học:

các mỏ khoáng sản, lớp vỏ khí, thời tiết khí hậu, khí áp và gió trên trái đất

II.Đ a ra hệ thống các câu hỏi

Câu 1: Thời tiết và khí hậu khác nhau ở điểm nào?

Câu 2: Cách tính nhiệt độ trung bình tháng và nhiệt độ TB năm?

Câu 3: Khí áp là gì? Nguyên nhân nào sinh ra khí áp?

Câu 4: Nhiệt độ là gì? Câu 5: Khi nào sinh ra ma?

Câu 6: Các đờng chí tuyến? Các vòng cực? Các vành đai nhiệt?

Câu 7: Đặc điểm của 5 đới khí hậu trên trái đất? - Có 5 vành đai nhiệt

(1đới nóng ,2đới ôn hoà ,2đới lanh) a) Đới nóng: (Nhiệt đới)

- Quanh năm nóng

- Gió thổi thờng xuyên: Tín phong - Lợng ma TB: 1000mm – 2000mm b) Hai đới ôn hòa: (Ôn đới)

- Có nhiệt độ trung bình

- Gió thổi thờng xuyên: Tây ôn đới - Lợng ma TB: 500 – 1000mm c) Hai đới lạnh: (Hàn đới)

- Có nhiệt độ trung bình rất lạnh, băng tuyết quanh năm.

- Gió đông cực thổi thờng xuyên. Lợng ma 500mm.

Câu 8: Gió đợc sinh ra từ đâu? Các vòng hoàn lu khí quyển trên trái đất? Không khí luôn luôn chuyển động từ nơi áp cao về nơi áp thấp. Sự chuyên động của không khí sinh ra gió.

- Các loại gió chính: + Gió Đông cực. + Gió Tây ôn đới + Gió tín phong 4.Củng cố: 3’ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Giáo viên nhắc lại kiến thức của bài ôn tập. 5. Hớng dẫn học sinh: 1’

Học bài. Giờ sau kiểm tra 45

Ngày dạy: 27/3/2013 Ngày soạn:30/3/2013

Kiểm tra viết I. Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Nhằm đánh giá quá trình nhận thức của học sinh qua các chơng trình đã học. - Giáo viên kịp thời uốn nắn việc nhận thức của học sinh qua bài kiểm tra. 2 Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng tự giác làm bài của học sinh,độc lập suy nghĩ 3.Thái độ :Tự giác làm bài

II .

Trọng tõm: Từ bài 15 đến baie 22 III, Chuẩn bị :

1.GV:Ma trận. Đề bài. Đáp án ,biểu điểm 2.HS - Đồ dùng học tập

I V. Hoạt động dạy học:và

1.ổn định tổ chức:1phút 2.Kiểm tra bài cũ: o’

3.Bài mới: I.Ma trận

Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Câu

hỏi Tổngđiểm TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Lớpvỏ khí 1 (0,25) 1 (2) 1 (1) 3 3,25 Thờitiết khí hậu 2 (0,5) 1 (0,5) 1 (2) 1 (3) 5 6 Khí áp ,gió 3 (0,75) 3 0,75 Cộng 7 ( 3,5) 2 ( 2,5) 1 ( 4) 11 10

II. Đề kiểm tra

Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm) - Khoanh tròn vào ý đúng trong các câu sau:

Câu 1: (0,25 điểm): Lợng hơi nớc trong không khí tuy nhỏ nhng là nguồn gốc sinh ra

các hiện tợng khí tợng nh mây, ma, gió, bão. Hiện tợng này xảy ra ở.

A.Tầng đối lu. B.Tầng bình lu. C.Các Tầng cao của khí quyển. D.Cả 3 đều đúng Câu 2 (0,25 điểm): Nhiệt độ không khí biến đổi tuỳ theo yếu tố .

A. Vĩ độ. B. Độ cao. C. Môi trờng. D. Cả 3 đều đúng.

Câu 3 (0,25 điểm): Một ngọn núi có độ cao (tơng đối) 3000m, nhiệt độ ở vùng chân

núi là 25 OC. Biết rằng lên cao 100m nhiệt độ giảm 0,6 OC,vậy nhiệt độ ở đỉnh nùi này là.

A. 23OC . B. 7 OC. C. 17 OC . D. Tất cả đều sai.

Câu 4 (0.25 điểm): Gió là sự chuyển động của không khí.

A.Từ nơi khí áp thấp đến nơi khí áp cao B.Từ vùng vĩ độ thấp đến vùng vĩ độ cao. C. Từ đất liền ra biển . D. Tất cả đều sai.

Câu 5 (0,25 điểm): Trên trái đất có những loại gió nào thờng xuyên thổi.

C. Gió đông cực và gió tín phong . D. Gió mùa tây nam và gió mùa đông bắc.

Câu 6 (0,25 điểm): Đới khí hậu ôn hoà (ôn đới) là vùng có giới hạn.

A.Từ xích đạo đến hai chí tuyến bắc, nam. B. Từ chí tuyến bắc đến chí tuyến nam. C. Từ vòng cực bắc,nam đến cực bắc, nam. D. Từ 2 chí tuyến đến hai vòng cực.

+Điền vào chỗ chấm (...) những từ, cụm từ thích hợp cho nhận xét sau. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Câu 7(0,5 điểm): Không khí có chứa một lợng (a)...không khí càng

nóng, càng (b)...không khí bão hoà hơi nớc khi nó chứa một lợng hơi nớc tối đa.

+ Nối các ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho đúng:

Câu 8 (1 điểm):

A( Các khối khí) B ( Vị trí hình thành) Nối A với B

1. nóng a.ở vĩ độ cao

2 . lạnh b. ở vĩ độ thấp

3 . đại dơng c . trên đất liền

4 . lục địa d . trên đại dơng

đ. cả đất liền và vĩ độ thấp

Phần II: Trắc nhiệm tự luận (7 điểm)

Câu 1 (2 điểm): Nêu rõ điểm giống nhau và khác nhau giữa thời tiết và khí hậu ? Câu 2 (3 điểm): Vì sao có sự khác nhau về nhiệt độ không khí giữa đại dơng và lục

địa trong cùng một thời gian? cho ví dụ.

Câu 3 (2 điểm): Không khí gồm những thành phần nào? mỗi thành phần chiếm tỉ lệ

bao nhiêu phần trăm? III.Đáp án –Biểu điểm

Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)

Câu 1 2 3 4 5 6 7 a.Hơi nớc nhất định 8

ý A D B D A D b.chứa đợc nhiều hơi nớc 1b,2a,3d,4c

Phần II: Trắc nhiệm tự luận (7 điểm)

Câu 1(2đ):

- Giống nhau và khác nhau giữa thời tiết ,khí hậu

+ Giống nhau thời tiết, khí hậuđều trạng thái của lớp khí quyển dới thấp nh nhiệt độ ,khí áp, gió độ ẩm, lợng ma

+ Khác nhau thời tiết trạng thái của lớp khí quyển trong thời gian ngắn nhất định khí hậu là sự lăp đi lặp lặp trong thời gian dài và trở thành quy luật

Câu 2 (3đ)

- Nguyên nhân làm cho nhiệt độ không khí giữa đại dơng và lục địa khác nhau trong cùng 1thời gian là do nớc các đại dơng nóng chậm. Và nguội lâu (hấp thụ nhiệt chậm và nhả nhiệt chậm hơn )trong lục địa nóng mau nhng nguội nhanh hơn

- VD:Ban ngày nhiệt độ không khí lục địa cao hơn đại dơng - Ban đêm nhiệt độ không khí lục địa thấp hơn đại dơng

Câu 3(2đ)

- Mỗi thành phần chiếm tỉ lệ là: + Khí ô xi chiếm 21%

+Khí ni tơ chiếm 78%

+ hơi nớc và các khí khác là 1% 3. Thu bài (3') (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Ngày dạy: 10/4/2012 Ngày soạn:14/4/2012

Tiết 30:

BàI 23:Sông và hồ I. Mục tiêu :

1. Kiến thức: HS hiểu đợc: KN về sông, phụ lu, chi lu, hệ thống sông, lu vực sông, lu lợng, chế độ ma.

- HS nắm đợc khí hậu về hồ, nguyên nhân hình thành các loại hồ. 2. Kỹ năng: Khai thác kiến thức và liên hệ thực tế.

3.Thái độ: Giúp các em hiểu biết thêm thựctế

II. Trọng tõm: Khỏi niệm sụng và hồ III. Chuẩn bị :

1.GV: Bản đồ sông ngòi việt nam 2.HS : SGK

Một phần của tài liệu Giáo án địa lý tham khảo bồi dưỡng lớp 6 theo chuẩn kiến thức kỹ năng (Trang 62 - 67)