quả khôn lường=> cần có biện pháp khắc
phụcphục phục
Các hình phạt về thân thểCác hình phạt về thân thể::
Tát tai, đánh, véoTát tai, đánh, véo
Dùng vật cứng để đánhDùng vật cứng để đánh
Kéo tai, giật tócKéo tai, giật tóc
Buộc học sinh ở tư thế không thoải mái: Quì, Buộc học sinh ở tư thế không thoải mái: Quì,
đứng giang tay, úp mặt vào tường, đứng góc lớp….
đứng giang tay, úp mặt vào tường, đứng góc lớp….
Học sinh phải đứng ngoài nắng, nơi gió lạnh, tối Học sinh phải đứng ngoài nắng, nơi gió lạnh, tối tăm
tăm
Nhốt vào phòng riêng….Nhốt vào phòng riêng….
Các hình phạt tinh thầnCác hình phạt tinh thần: La mắng, nhiếc móc, hạ : La mắng, nhiếc móc, hạ
nhục, bỏ rơi không quan tâm, làm cho xấu hổ,
nhục, bỏ rơi không quan tâm, làm cho xấu hổ,
chửi rủa, chì chiết…..
Việc trừng phạt thân thể hoc sinh chỉ có tác dụng trong Việc trừng phạt thân thể hoc sinh chỉ có tác dụng trong thời gian trước mắt, bị đánh nên học sinh vâng lời thầy cô thời gian trước mắt, bị đánh nên học sinh vâng lời thầy cô ngay, nhưng không giải thích về sai phạm, không phân ngay, nhưng không giải thích về sai phạm, không phân biệt đúng sai, học sinh sẽ tái phạm.
biệt đúng sai, học sinh sẽ tái phạm.
Dùng trừng phạt thân thể có xu hướng nuôi dưỡng trạng Dùng trừng phạt thân thể có xu hướng nuôi dưỡng trạng thái hung hăng, thù địch, trái ngược với ý thức tổ chức kỷ thái hung hăng, thù địch, trái ngược với ý thức tổ chức kỷ luật tự giác. Đôi khi do quá dạn đòn, học sinh sẽ chai lì, luật tự giác. Đôi khi do quá dạn đòn, học sinh sẽ chai lì, bướng bỉnh, khó bảo, thậm chí chống đối.