HƯỚNG DẪN CHẤM.

Một phần của tài liệu NMHAC 9 (Trang 34 - 38)

Cõu 1: SGK

Cõu 2: - HS hỏt đỳng lời bài hỏt được 4 điểm.

- HS hỏt đỳng lời bài hỏt, đỳng gai điệu được 6 điểm.

- HS hỏt đỳng lời bài hỏt, đỳng gai điệu, kết hợp được động tỏc phụ họa cho bài hỏt hợp lý được 7 điểm.

( Giỏo viờn chấm bài đối với cõu 2 căn cứ vào cỏc tiờu chớ ở hướng dẫn chấm để đỏnh giỏ cho điểm theo mức độ đạt được ở từng tiờu chớ của HS chứ khụng cộng dồn cỏc tiờu chớ để cho điểm)

GV:Dương Thế Thành Trường THCS Minh Khương

Ngày giảng: 9A / ... 9B.../… … ……2011 Tiết 16 HỌC HÁT: ớc mơ hồng (Bài hát tự chọn) I. Mục tiêu bài học.

Qua bài giảng nhằm đạt:

1. Kiến thức:

- HS biết tên và nội dung của bài hát.

- Biết thể hiện bài hát và biểu diễn bài hát với tình cảm mộng mơ, vui tơi lạc quan, yêu cuộc sống.

2. Kỹ năng:

- Hát đúng giai điệu bài hát.

3. Thái độ:

- HS cảm thụ cái hay, cái đẹp của bài hát

II. Ph ơng tiện dạy học

1. Chuẩn bị của thầy: - Đàn oocgan- băng nhạc - Bảng phụ - Bảng phụ

2. Chuẩn bị của trò: - Chép lời bài hát.

III. các hoạt động dạy học.

Hoạt động của trò và hỗ trợ của thầy TG Nội dung 1. Kiểm tra bài cũ: Không.

2. Tìm và phát hiện kiến thức mới

Bài soạn mụn õm nhạc 9 Năm học 2010 - 2011

- GV: Giới thiệu bài hát “ ớc mơ hồng”

-GV: Mở đĩa nhạc cho HS nghe.

- HS: Phát biểu cảm xúc khi nghe bài hát - GV: Đàn từng câu nhạc va sau đó cho HS hát theo lối móc xích.

- Khớp các đoạn để hoàn thiện bài hát. - Chú ý cho HS những chỗ khó còn sai sót. - GV: Đệm đàn cho HS thực hiện toàn bộ bài hát.

- Thực hiện chia nhóm lần lợt thể hiện bài hát thi giữa các tổ với nhau.

- Khi đã thành thạo cho HS chép lời ca.

3. Củng cố:

- Hát lại bài “ ớc mơ hồng”

4. H ớng dẫn học ở nhà.

- Tự ôn tập các bài hát trong kỳ nghỉ hè.

4’ 1’

ớc mơ hồng”

Bảng phụ chép lời ca- Sgk

GV:Dương Thế Thành Trường THCS Minh Khương

Tiết 18

Kiểm tra học kì iII. Mục tiêu bài học. I. Mục tiêu bài học.

Qua bài giảng nhằm đạt:

1. Kiến thức.

- Kiểm tra khả năng thể hiện bài hát: “Nối vòng tay lớn”

2. Kỹ năng:

- Có kỹ năng trình bày ca khúc theo hình thức đơn ca kết hợp với các động tác phụ họa cho bài hát.

3. Thái độ:

- Bồi dỡng cho các em lòng yêu thích môn học, làm phong phú thêm đời sống tinh thân và sự tự tin trong các hoạt động xã hội.

II. Ph ơng tiện dạy học

1. Chuẩn bị của thầy: - Đàn ooorgan- băng nhạc

2. Chuẩn bị của trò: - Ôn tập bài hát và tìm hiểu về các nhạc sĩ.

III. các hoạt động dạy học.

Hoạt động của trò và hỗ trợ của thầy TG Nội dung 1. Kiểm tra bài cũ: Không

2. Tìm và phát hiện kiến thức mớiHoạt động 1.(15 )Hoạt động 1.(15 )

GV: Cho Học sinh luyện thanh và hát tập thể 4 bài hát.

+Bóng dáng ngôi trờng,

1 / Kiểm tra bài hát:

- Bài hát:

+Bóng dáng ngôi trờng, +Nụ cời

+Nối vòng tay lớn, +Lí kéo chài

Bài soạn mụn õm nhạc 9 Năm học 2010 - 2011

+Nụ cời

+Nối vòng tay lớn, +Lí kéo chài

(HS: Gắp thăm bài hát và thể hiện) Yêu cầu: - Hát đúng giai điệu - Hát đúng ca từ.

(Mỗi h/s gắp thăm chọn lựa một bài hát) GV: Nhận xét và cho điểm

Hoạt động 2: (15 )’ GV: Cho lớp đọc nhạc.

(HS: Gắp thăm bài TĐN để kiểm tra. (HS: Đọc nhac theo bảng phụ, kết hợp chỉ nốt nhạc).

GV: Nhận xét cho điểm

3, Củng cố: (5 )

GV: - Nhận xét chung tái độ học tập của H/s trong giờ học

- Nêu sự khác nhau về nhịp giữa ba bài TĐN.

4. H ớng dẫn học ở nhà.(5 )

- Ôn tập lại những bài hát trong năm

2/ Kiểm tra TĐN - Bài TĐN số 1 - Bài TĐN số 2 - Bài TĐN số 3 - Bài TĐN số 4

GV:Dương Thế Thành Trường THCS Minh Khương

Một phần của tài liệu NMHAC 9 (Trang 34 - 38)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(38 trang)
w