A. Virut. B. Vi khuẩn. C. Vi nấm. D. Plasmit.
Cõu 47Hệ số thụng minh được tớnh bằng:
A. Tổng số trung bỡnh của cỏc lời giải được tớnh thống kờ theo tuổi HS chia cho tuổi khụn và nhõn với 100.
B. Tổng số TB của cỏc lời giải được tớnh thống kờ theo tuổi khụn chia cho tuổi học sinh và nhõn với 100.
C. Tổng số trung bỡnh của cỏc lời giải được tớnh thống kờ theo tuổi học sinh chia cho tuổi khụn và nhõn với 10. D. Tổng số trung bỡnh của cỏc lời giải được tớnh thống kờ theo tuổi khụn chia cho tuổi học sinh và nhõn với 10.
Cõu 48Hệ số thụng minh được kớ hiệu:
A. QI B. IQ C. IP D. PI
Cõu 49Chỉ số thụng minh của trẻ 6 tuổi trả lời được cỏc cõu hỏi của trẻ 7 tuổi là:
Ngày giảng: Lớp 12C1….………./4/2011 Lớp 12D1…………./4/2011.
Tiết 21-24: BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HOÁ. I.Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về cỏc bằng chứng và cơ chế tiến húa. Quỏ trỡnh hỡnh thành đặc điểm thớch nghi , hỡnh thành loài mới.
2. Kĩ năng:
Xỏc định cõu hỏi, làm nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm.
3. Thỏi độ: Cú niềm tin vào khoa học, ứng dụng kiến thức đó học vào đời sống
II. Phương phỏp, phương tiện.
Tổng kết khỏi quỏt húa.
Chuẩn bị: cõu hỏi và bài tập vận dụng.
III. Nội dung.A – Lí THUYẾT. A – Lí THUYẾT.
* BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ
Cỏc bằng chứng Vai trũ
Giải phẫu so sỏnh Cỏc cơ quan tương đồng, thoỏi hoỏ phản ỏnh mẫu cấu tạo chung của cỏc nhúm lớn,nguồn gốc chung của chỳng.
Phụi sinh học
Sự giống nhau trong phỏt triển phụi của cỏc loài thuộc những nhúm phõn loại khỏc hau cho thấy mối quan hệ về nguồn gốc của chỳng.
Sự phỏt triển cỏ thể lặp lại sự phỏt triển rỳt gọn của loài.
Địa lý sinh vật học Nhiều loài phõn bố ở nhiều vựng địa lý khỏc nhau nhưng lai giống nhau về một số đặc điểm cựng chung tổ tiờn
Tế bào học và sinh học phõn tử
Sự tương đồng về nhiều đặc điểm ở cấp phõn tử và tế bào cỏc laũi trờn Trỏi Đất đều cú chung tổ tiờn
*HỌC THUYẾT TIẾN HOÁ.
So sỏnh cỏc thuyết tiến hoỏ Vấn đề
phõn biệt Thuyết Lamac Thuyết Đacuyn Thuyết hiện đại
Nguyờn nhõn