C) Các hoạt động dạy học
2.Bài mớ i: a) Giới thiệu bài:
a) Giới thiệu bài: b) Nội dung : * Hoạt động 1 : Thực hành * Hoạt động 2 : Làm việc với SGK * Hoạt động 3 : Trò chơi ghép chữ vào hình .
- GV nêu và ghi đầu bài. - Yêu cầu HS :
+ áp tai vào tim bạn đếm số nhịp đập của tim trong 1 phút .
+ Đặt ngón trỏ và ngón giữa bàn tay phải lên cổ tay trái của mình đếm số nhịp đập trong 1 phút .
- GV nhận xét , chốt . - GV hỏi tiếp :
+ Các em thấy gì khi áp tai vào ngực bạn mình ?
+ Khi đặt đầu ngón tay lên cổ tay mình bạn cảm thấy gì?
- GV kết luận : SGV
- Yêu cầu HS quan sát hình và nêu :
+ Chỉ vào động mạch , tĩnh mạch trên sơ đồ .
+ Nêu chức năng của từng loại mạch máu ?
+ Chỉ và nói đờng đi của máu trong vòng tuần hoàn lớn , nhỏ ?
- Gọi HS lên trình bày . - GV cùng HS nhận xét bổ sung .
- GV kết luận .
- GV phát cho mỗi nhóm 1 bộ trò chơi gồm 2 vòng tuần hoàn (sơ đồ câm ).
- GV nêu tên trò chơi và cách chơi .
- Chia lớp thành 2 đội và h- ớng dẫn chơi .
- Gọi các đội lên chơi . - GV nhận xét khen nhóm biểu diễn tốt . - HS ghi vào vở . - HS thực hành theo nhóm . - HS trả lời . - HS khác nhận xét bổ sung . - Theo nhóm 4 , các nhóm HS trao đổi và trả lời câu hỏi . - Đại diện các nhóm trình bày . - HS làm việc theo hớng dẫn của GV 4’ 3. Củng cố - dặn dò - Em đã làm đợc gì để phòngtránh các bệnh về tuần hoàn ? - Nhận xét tiết học .
- dặn HS về ôn bài và chuẩn bị bài sau .
- HS trả lời . - HS nghe
Hớng Dẫn Học