Về cụng tỏc sử dụng, luõn chuyển cỏn bộ.

Một phần của tài liệu Thực trạng và một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ Đoàn trên địa bàn Huyện Đoan Hùng tỉnh Phú Thọ (Trang 35 - 38)

- Thứ hai, để kiểm tra lại nhận xột trờn, ta nờu ra cõu hỏi về những

2.3.3. Về cụng tỏc sử dụng, luõn chuyển cỏn bộ.

Xuất phỏt từ chiến lược của Đảng đối với vai trũ vị trớ thanh niờn trong tỡnh hỡnh mới và yờu cầu của cụng tỏc đoàn, phong trào thanh niờn trong giai đoạn hiện nay, sau khi cú Nghị quyết 04 của BCH Trung ương Đảng và Chỉ thị 66 của Ban Bớ thư Trung ương và chỉ thị 09 của TVTU, Huyện uỷ Đoan Hựng đó khảo sỏt đỏnh giỏ thực trạng tỡnh hỡnh thanh niờn, từ đú đề ra chương trỡnh hành động thiết thực. Trong những năm qua, dưới sự chỉ đạo của cỏc cấp uỷ Đảng, sự giỳp đỡ phối hợp của chớnh quyền và cỏc đoàn thể nhõn dõn, cụng tỏc đoàn mà đặc biệt là cụng tỏc cỏn bộ Đoàn đó đạt được những kết quả sau:

Từ Chi đoàn đến Đoàn cơ sở được củng cố và nõng cao chất lượng, đội ngũ cỏn bộ Đoàn được trẻ hoỏ, cú trỡnh độ văn hoỏ, năng lực phẩm chất và cú trỏch nhiệm với cụng việc. Hàng năm, đội ngũ cỏn bộ Đoàn đều được bồi

dưỡng, tập huấn nắm vững kỹ năng nghiệp vụ về cụng tỏc Đoàn, đồng thời tớch cực chủ động hơn trong cụng tỏc thanh niờn.

Huyện Đoàn đó tập huấn được 3 lớp cỏn bộ chủ chốt cơ sở cho 450 đồng chớ đạt 100% chỉ tiờu nghị quyết nhiệm kỳ 17 đề ra, tập huấn cỏn bộ theo cụm cụng tỏc ở cỏc xó, trường học, chi đoàn được 38 lớp và 1640 đồng chớ từ BCH chi đoàn trở lờn đạt chỉ tiờu đại hội đề ra, chất lượng cỏn bộ đó được nõng lờn về trỡnh độ lý luận và kỹ năng cụng tỏc Đoàn - Hội - Đội, quỏ trỡnh đại hội nhiệm kỳ ở cơ sở đội ngũ cỏn bộ được trẻ hoỏ, năng động nhiệt tỡnh cụng tỏc được bổ sung tăng cường trong nhiệm kỳ này. Phải đào tạo nhiều hơn nữa những cỏn bộ Đoàn giỏi, bổ sung cho những cơ sở cũn thiếu để làm cho cụng tỏc đoàn ở cỏc cơ sở phỏt triển hơn nữa, khi cú những cỏn bộ cú năng lực. Trong quỏ trỡnh tổ chức Đại hội Đoàn cỏc cơ sở cú 23 đồng chớ cỏn bộ Đoàn cơ sở trưởng thành thuyờn chuyển cụng tỏc, giữ vững cương vị lónh đạo chủ chốt của cỏc ngành.

Bờn cạnh những mặt đạt được, cụng tỏc sử dụng và luõn chuyển cỏn bộ trong giai đoạn hiện nay cũn bộc lộ những hạn chế yếu kộm cần sớm được khắc phục đú là:

Trước sự tỏc động của mặt trỏi cơ chế thị trường đó ảnh hưởng trực tiếp tới sự suy nghĩ, nhận thức và hành động của một số cỏn bộ.

Đội ngũ cỏn bộ Đoàn hoạt động chưa đồng đều, cỏn bộ Đoàn ở khu vực dõn cư cũn yếu và thụ động trong xõy dựng và thực hiện kế hoạch hoạt động. Một số đồng chớ yếu về kỹ năng nghiệp vụ, khả năng thuyết phục vận động đoàn viờn, thanh niờn cũn yếu, việc nắm bắt tõm tự nguyện vọng, đề xuất giải quyết những vướng mắc trong đoàn viờn, thanh niờn chưa kịp thời, chưa cú sức thuyết phục dẫn đến hoạt động cầm chừng, hiệu quả cụng tỏc thấp. Việc này cũng do rất nhiều nguyờn nhõn.

* Nguyờn nhõn khỏch quan:

- Do ảnh hưởng của mặt trỏi cơ chế thị trường, với những biến đổi về cơ cấu kinh tế, chuyển dịch về lao động xó hội, nghề nghiệp và nhu cầu đa

dạng hoỏ ngày càng cao của thanh niờn “Âm mưu diễn biến hoà bỡnh” của cỏc thế lực thự địch tỏc động tới tư tưởng của một bộ phận thanh niờn.

- Do hạn chế đầu tư của Huyện cho cụng tỏc bồi dưỡng, tập huấn cỏn bộ chớnh trị - xó hội cho Đoàn - Hội - Đội.

- Nhà nước chưa thể hiện rừ vai trũ quản lý ở tầm vĩ mụ trong sự nghiệp bồi dưỡng – tập huấn một đội ngũ cỏn bộ chớnh trị – xó hội để lónh đạo, quản lý đất nước theo định hướng XHCN.

* Nguyờn nhõn chủ quan:

- Do đặc thự trong hoạt động của tổ chức Đoàn (cú tớnh chất phong trào, cỏn bộ luõn chuyển nhanh) nờn lónh đạo của Đoàn cỏc cấp gặp những khú khăn khỏch quan, khụng thể quan tõm đỳng mức tới cụng tỏc bồi dưỡng tập huấn đội ngũ cỏn bộ.

- Bước vào cơ chế thị trường, nghề hoạt động chớnh trị – kinh tế – xó hội, kỹ thuật do đú việc tuyển sinh để đào tạo cơ bản cỏc nhà chớnh trị trẻ là rất khú khăn.

- Để vực nền kinh tế của ta dậy từ một điểm xuất phỏt thấp nờn Nhà nước, chớnh phủ và chớnh quyền cỏc cấp tập trung để lónh đạo, quản lý kinh tế, chưa đầu tư thớch đỏng cho ngõn sỏch giỏo dục đào tạo, chưa cú giải phỏp cơ bản để hiện thực húa quan điểm “giỏo dục là quốc sỏch hàng đầu” như nghị quyết TW2 (Khúa VIII) đó xỏc định.

CHƯƠNG 3

NHỮNG KIẾN NGHỊ VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM ĐỔI MỚI CễNG TÁC TỔ CHỨC VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ ĐOÀN

CƠ SỞ TRấN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐOAN HÙNG – TỈNH PHÚ THỌ

Một phần của tài liệu Thực trạng và một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ Đoàn trên địa bàn Huyện Đoan Hùng tỉnh Phú Thọ (Trang 35 - 38)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(49 trang)
w