b. Đội ngũ cỏn bộ Đoàn Hội Đội.
2.3.1. Về cụng tỏc quy hoạch
a. Như trong phần cơ sở lý luận, thực tiễn (phần I) đó đề cập đến những đặc trưng nhõn cỏch chủ yếu của đội ngũ cỏn bộ Đoàn ở cơ sở hiờn nay. Thật khỏch quan xem xột thỡ thấy là phong trào TTN hiện nay đang đũi hỏi rất cao, rất khắt khe về cả hai mặt phẩm chất và năng lực của đội ngũ cỏn bộ Đoàn ở cơ sở, những người cú tỏc động trực tiếp trong việc biến cỏc chủ trương cụng tỏc của Đoàn thành hiện thực của cuộc sống, thành những hành động cụ thể của mỗi đoàn viờn, thanh niờn.
Để giỳp độc giả cú thể hỡnh dung một cỏch cụ thể, rừ ràng hơn về đũi hỏi đú, tụi xin dẫn lại kết quả cuộc trưng cầu ý kiến của 200 cỏn bộ Đoàn viờn,thanh niờn về những đặc trưng nhõn cỏch của cỏn bộ Đoàn ở cơ sở hiện nay:
1. Tự nguyện, nhiệt tỡnh, ham thớch hoạt động trong thanh thiếu niờn: 93,1%
2. Gần gũi, hoà nhập, nắm vững những đặc điểm tõm lý của TTN: 83,6%
3. Nhạy cảm ủng hộ cỏi mới tớch cực, tiến bộ: 96%. 4. Sống nhõn ỏi, trung thực, vị tha: 93,7%
5. Nắm vững nguyờn tắc tổ chức, điều lệ Đoàn: 92,1%
6. Cú quan hệ rộng, biết tham mưu với cấp uỷ, chớnh quyền. phối ợhp với cỏc ban, ngành đoàn thể khỏc: 97%
7. Được giới trẻ tớn nhiệm, suy tụn: 92%
8. Cú năng khiếu văn hoỏ, văn nghệ, thể thao: 86% 9. Cú nghề chuyờn mụn: 79%
10.Cú trỡnh độ văn hoỏ phự hợp với từng cơ sở: 96,4%
11. Cú khả năng đoàn kết, tập hợp, thuyết phục giỏo dục và tổ chức cỏc hoạt động TTN : 91%
12. Ham học hỏi, cú chớ tiến thủ: 87%
13.Cú dũng khớ bảo vệ lẽ phải, thỏo vỏt, năng động: 73%. 14. Tỡnh bạn, tỡnh yờu trong sỏng gia đỡnh hoà thuận:48%
15. Cú thể hỡnh cõn đối hài hoà: 76%
16. Luụn tỡm thấy nụ cười trong cụng việc: 96%.
Với 16 tiờu chớ đặc trưng nờu trờn mà kết quả thu được với tỷ lệ rất cao từ 73% trở lờn, điều đú chứng tỏ là lớp trẻ, đoàn viờn, thanh thiếu niờn ở cơ sở hiện nay đang đũi hỏi rất cao ở người cỏn bộ phụ trỏch, hướng dẫn, lónh đạo mỡnh. Khỏi quỏt lại, trong con mắt của đoàn viờn, thanh niờn hiện nay, người cỏn bộ Đoàn dự chỉ cụng tỏc ở cơ sở thụi cũng cần phải thoả món 3 yờu cầu: vừa là người thủ lĩnh, vừa là người đồng chớ thõn thiết, vừa là người bạn chớ tỡnh của giới trẻ.
b. Vậy trờn thực tế, đội ngũ cỏn bộ Đoàn ở cơ sở hiện nay đó đỏp ứng được những đũi hỏi đến mức độ nào?
Trước hết, chỳng ta hóy cựng xem xột kết quả của cuộc trưng cầu ý
kiến 120 cỏn bộ Đoàn ở cỏc cơ sở khỏc nhau khi họ núi về bản thõn mỡnh khi tham gia cụng tỏc Đoàn, Hội, Đội.
1. Ứng cử tự nguyện: 8,3% 2. Do cấp uỷ phõn cụng: 53% 3. Do quần chỳng tớn nhiệm: 50%
Tỉ lệ đú là rất khỏc nhau đối với cỏc cơ sở khỏc nhau. Chẳng hạn ở cấp xó số cỏn bộ tự nguyện là 2%, trong khi ở thị trấn chiếm 5%, trường học 25%. Khi được hỏi về vấn đề này anh Đỗ Văn Cẩm – Bớ thư chi đoàn 1 của xó đó núi: “Thật ra anh em chỳng tụi rất muốn đúng gúp một phần nào đú cụng sức của mỡnh để tạo dựng lờn một chi đoàn vững mạnh nhưng khú lắm đồng chớ ạ. Nếu bõy giờ tụi tự nguyện ra ứng cử thỡ tụi sợ nếu tụi làm khụng tốt mọi người sẽ cú cớ để trỏch. Như vậy thỡ tốt nhất cứ để họ đề cử sẽ chẳng sao cả, đụi bờn cựng cú lợi”.
Với chị Hà Thị Xuõn Bớ thư chi đoàn 4 thỡ lại khỏc: “Tụi nghĩ rằng nếu ra ứng cử ở đõy thỡ khụng hợp, ở quờ mà đồng chớ, cỏc phong tục, quan niệm cũn cổ hủ, lạc hậu lắm. Mỡnh ra ứng cử khụng khộo họ lại nghĩ minh thế nọ thế kia”.
Đỏng tiếc và cũng đỏng lo ngại thay khi trong số 20 người được hỏi, khụng cú một tổng phụ trỏch nào trong trường PTCS trường tiểu học tự nguyện mà chủ yếu là do Ban Giỏm hiệu phõn cụng.
Thứ hai, về cơ cấu chất lượng, 220 bớ thư Đoàn cơ sở được hỏi ý kiến
như sau:
1. Đụng nhưng chất lượng thấp: 43% 2. Số lượng ớt cần tăng thờm: 26% 3. Vừa thừa, vừa thiếu: 45%
4. Số lượng hợp lý, chất lượng thấp: 32,5%
Như vậy, dự xem xột dưới gúc độ nào thỡ cũng thấy nổi lờn những khớa cạnh đỏng được luư tõm giải quyết, nhất là phải tập trung nõng cao chất lượng đội ngũ cỏn bộ cơ sở về số lượng cú thể điều chỉnh cho thớch hợp và điều này khụng khú. Song tỡnh trạng vừa thừa vừa thiếu hoặc đụng nhưng chất lượng thấp là vấn đề cần được nghiờn cứu kĩ hơn và một trong những khõu đột phỏ để giải quyết vấn đề này là khõu lựa chọn cỏn bộ ( đầu vào) và khõu đào tạo, bồi dưỡng để gúp phần nõng cao chất lượng đội ngũ cỏn bộ Đoàn ở cơ sở.
Thứ ba, sự yếu kộm về năng lực tổ chức thực hiện của đội ngũ cỏn bộ
Đoàn ở cơ sở hiện nay là khụng đồng đều cỏc vựng miền, ở cỏc lĩnh vực hoạt động khỏc nhau. Những biểu hiện cụ thể là:
Bớ thư Đoàn cấp xó về trỡnh độ mọi mặt là yếu kộm hơn, song lại phải
đảm nhận những cụng việc khú khăn hơn: phong trào sản xuất kinh doanh
giỏi, ứng dụng tiến bộ kĩ thuật và cụng nghệ vào sản xuất nụng nghiệp, trong
khi Bớ thư đoàn cơ sở cỏc ngành về trỡnh độ, năng lực khỏ hơn và đảm nhận
những cụng việc thuận lợi hơn: phong trào làm theo 6 Điều Bỏc Hồ dạy
CAND, phong trào CKT, nõng cao năng suất - chất lượng - hiệu quả cụng
việc, hay “ người đẹp doanh trại, đẹp tỡnh quõn dõn” trong lực lượng vũ
trang núi chung.
Thực trạng trờn đũi hỏi từ việc thiết kế nội dung chương trỡnh cho đến việc tiến hành biờn soạn cỏc giỏo trỡnh, tài liệu phục vụ việc bồi dưỡng, tập
huấn cho đội ngũ cỏn bộ Đoàn cơ sở nhất thiết phải tớnh đến sự khỏc biệt đú. Đối với mỗi loại cỏn bộ phải cú nội dung, chương trỡnh, tài liệu, phương thức bồi dưỡng riờng phự hợp với từng lĩnh vực mà họ cụng tỏc bằng cỏn bộ Đoàn xó, Đoàn thị trấn, Đoàn trường học, Đoàn cỏc ngành ở cơ sở
