III. HƢỚNG DẪN SỬ DỤNG ADOBE PRESENTER
2. Sử dụng phần mềm Adobe Presenter
2.6.1. Câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn (Multiple choice)
Là loại câu hỏi có nhiều lựa chọn để trả lời, trong đó có thể chỉ có một lựa chọn là câu trả lời chính xác hoặc cũng có thể có nhiều lựa chọn chính xác.
Vào mục Quiz Manager/ Add Question/ Multiple choice, trong cửa sổ New Mul- tiple choice question chọn thẻ Question và bạn nhập vào mục :
Hình 2.6.1a
* QUESTION
- Name : Câu hỏi trắc nghiệm. - Question: Nhập nội dung câu hỏi.
- Score: Định điểm số tối đa cho câu trả lời đúng.
* ANSWERS
33 - Numbering:
- Shuffle Answers: Xáo trộn các câu trả lời. - Add-Delete: Thêm, xóa các câu trả lời.
- Type: Chọn một hay nhiều đáp án (Single – Multiple Response).
chọn cách thiết lập các chỉ mục cho các câu trả lời (A,B,C…a,b,c,...1,2,3....)
Với bài trắc nghiệm kiểu đa chọn thì việc lựa chọn câu trả lời đúng nhƣ một bài kiểm tra bình thƣờng thì sẽ dẫn đến tính khô cứng của câu hỏi. Không phát huy đƣợc tính gợi mở cho ngƣời học. Không có tác dụng phản hồi lại thông tin giúp ngƣời học phản hồi lại đƣợc.
Chính vì thế Adobe Presenter cung cấp chức năng tƣơng tác ngƣợc lại với ngƣời học thông qua thẻ Option. Một chức năng vô cùng độc đáo và tạo ra một sức mạnh đặc trƣng cho bài giảng điện tử. Giáo viên cần khai thác triệt để chức năng này. Click vào thẻ Op- tion bạn có các tùy chọn sau:
* TYPE:
- Graded – there are right and wrong answers: câu hỏi có tính phân loại, bắt buộc phải có câu trả lời đúng hoặc sai.
- Survey – there are no wrong answers: câu hỏi mang tính chất chung, giúp gợi mở vấn đề, không có câu trả lời sai.
* IF CORRECT – WRONG ANSWER:
- If correct – wrong answer: nếu lựa chọn đáp án đúng (hay sai) thì thực hiện Ac- tion:
+ Go to next slide: di chuyển tới slide kế tiếp. + Go to slide: di chuyển tới slide câu hỏi nào.
+ Open URL: mở ra một website chứa nội dung tƣơng tác. - Show correct (error) message: hiện thông tin phản hồi cho học sinh. - Allow user…attempts or infinite attempts: giới hạn số…lần trả lời. - Play audio clip: tƣơng tác bằng Audio clip.
34
Hình 2.6.1b
Để thực hiện tốt tính tƣơng tác thì ngay mỗi lựa chọn trả lời, cần bổ sung những thông tin phản hồi tƣơng ứng. Giúp học sinh nhận ra họ trả lời đúng là vì sao? Trả lời sai cũng vì sao thông qua nút lệnh cho từng câu trả lời.
Khi click vào nút lệnh này, một bảng chức năng tƣơng tự đƣợc hiện ra để giáo viên có thể phản hồi lại thông tin một cách đầy đủ nhất tới học sinh.
Hình 2.6.1c
Sau khi hoàn thành xong các tƣơng tác thích hợp thì một điều cũng cần thực hiện nữa đó là thiết lập tên câu hỏi trong chế độ báo cáo.
Hình 2.6.1d
