- Đốivới thế giới (2điểm)
THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌN NĂM HỌC 2008-
NĂM HỌC 2008-2009
Mụn thi: Lịch sử 8
Thời gian làm bài: 120 phỳt (khụng kể thời gian giao đề)
Cõu1: (3,0 điểm)
Đứng trước nguy cơ xõm lược của cỏc nước tư bản phương Tõy (giữa thế kỷ XIX – đầu thế kỷ XX) Nhật Bản đó làm gỡ để thoỏt khỏi họa xõm lăng, đưa đất nước phỏt triển theo con đường tư bản rồi chuyển sang chủ nghĩa đế quốc?
Cõu 2: (7,0 điểm)
Trong lịch sử Việt Nam, giai đoạn từ năm 1858 đến năm 1884 là quỏ trỡnh triều đỡnh Huế đi từ đầu hàng từng bước đến đầu hàng toàn bộ trước quõn xõm lược.
Em hóy làm rừ:
a. Hoàn cảnh lịch sử, nội dụng cơ bản của cỏc Hiệp ước đầu hàng mà triều đỡnh Huế đó ký với thực dõn Phỏp.
b. Hiệp ước nào đó thay thế chế độ phong kiến triều Nguyễn bằng chế độ thuộc địa nửa phong kiến, kộo dài đến Cỏch mạng thỏng 8 năm 1945.
Phòng gd-đt vĩnh tờng
đề khảo sát chất lợng hsg
Môn:Lịch sử 8
Thời gian làm bài 150 phút (không kể thời gian giao đề)
( Đề này có 02 trang) A. Phần trắc nghiệm khách quan
Câu 1 Hãy chọn đáp án đúng trong các ý sau
1. Hai giai cấp nào mới hình thành trong nền sản xuất t bản chủ nghĩa? A. Chủ nô và nô lệ C. Địa chủ và nông dân
B.T sản và nông dân D. T sản và quý tộc
2.Tuyên ngôn độc lập của Hoa Kỳ đợc công bố vào thời gian nào? A. 5/9/1774 C. 26/10/1774
B. 4/7/1776 D. 17/10/1777
3. Hệ t tởng trong thế kỷ ánh sáng(thế kỷ XVIII) ở Pháp đợc gọi là: A. Triết học Tân kinh tế C.Triết học Mác- Lênin B. Triết học ánh sáng D.Triết học Phục hng 4. Giêm Oát đã phát minh ra loại máy gì? Vào năm nào?
A. Máy bừa – 1474 C. Máy hơi nớc – 1784 B. Máy kéo sợi – 1984 D. Đầu máy xe lửa – 1874 5. Ai đã thống nhất nớc Đức bằng biện pháp “từ trên xuống”?
A.Bixmac B. Cavua C. Garibanđi D. Alếch xan II 6. Mục đích của phong trào Hiến chơng ở Anh là:
A. Đòi quyền phổ thông đầu phiếu C. Đòi tăng lơng
B. Đòi giảm giờ làm D. Tất cả các câu trên đều đúng 7. Hội đồng Công xã gồm bao nhiêu uỷ ban?
A. 19 uỷ ban B. 9 uỷ ban C. 8 uỷ ban D. 11 uỷ ban 8. Chủ nghĩa đế quốc Đức gồm có những tính chất gì?
A. Quân phiệt, hiếu chiến C. Cộng hoà, dân chủ B. Quân phiệt, phát xít D. Bảo hoàng, hiếu chiến 9. Anbe Anhxtanh là ngời nớc nào?
A. Anh B. Mỹ C. Đức D. Nga
10. Hiệp ớc nào chứng minh Anh – Pháp thoả thuận với phát xít? A. Hiệp ớc Véc xai C. Hiệp định I an ta
B. Hiệp ớc Muyních D. Hiệp định Giơnevơ
Câu 2: Sau đây là đoạn viết mô tả bộ máy nhà nớc của công xã Pa ri:
“Cơ quan cao nhất của nhà nớc mới là…(1)..., vừa ban bố pháp luật, vừa lập các uỷ ban thi hành pháp luật.
Đứng đầu mỗi uỷ ban là một...(2)...chịu trách nhiệm trớc Công xã, trớc nhân dân và có thể bị bãi miễn. Công xã ra…(3)...và bộ máy cảnh sát của chế độ cũ, thành lập lực lợng vũ trang và lực lợng an ninh của nhân dân. Công xã đã ban bố và thi hành các...(4)...”
Hãy chọn những cụm từ cho sẵn dới đây để điền vào chỗ chấm của đoạn viết trên sao cho đúng.
Sắc lệnh phục vụ quyền lợi của nhân dân Sắc lệnh giải tán quân đội
Hội đồng Công xã Uỷ viên Công xã
Câu 3: Dựa vào kiến thức đã học trong chơng trình Lịch sử Lớp 8 phần Lịch sử
Việt Nam. Hãy hoàn thành những ô còn bỏ trống sau:
Stt Thời gian Sự kiện
1 01/09/1858
2 Triều đình Huế ký với Pháp hiệp ớc Nhâm Tuất 3 25/04/1882
4 25/08/1883
5 Pháp chiếm 3 tỉnh miền tây Nam Kỳ 6 15/03/1874
7 Vua Hàm Nghi ra chiếu Cần Vơng 8 02/1859
9 Khởi nghĩa Hơng Khê 10 50/07/1885
B. Phần tự luận
Câu 1 : Hãy vẽ sơ đồ bộ máy Công xã Pa ri?
Câu 2 : Những mặt tích cực, hạn chế, kết quả, ý nghĩa của các đề nghị cải
cách ở Việt Nam vào nửa cuối thế kỷ XIX?
Câu 3: Trình bày nguyên nhân, diễn biến, kết quả, nguyên nhân thất bại, tính
chất, ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghiã Yên Thế?
Phòng gd-đt vĩnh tờng Hớng dẫn chấm khảo sát chất lợng hsg Môn:Lịch sử 8 A. Phần trắc nghiệm khách quan Câu 1(1 điểm): ý 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đ/A B B B C A D B A C B
Câu 2(1 điểm):
1. Hội động Công xã 3. Sắc lệnh giải tán quân đội 2. ủy viên Công xã 4. Sắc lệnh phục vụ quyền lợi của
nhân dân
Câu 3(1điểm):
Stt Thời gian Sự kiện Điểm
1 Pháp tấn công Đà Nẵng 0,1
2 05/06/1862 0,1
3 Rivie gửi tối hậu th cho Hoàng Diệu 0,1
4 Hiệp ớc Hắc măng đợc ký 0,1
5 06/1867 0,1
6 Triều đình Huế ký hiệp ớc Giáp Tuất 0,1
7 13/07/1885 0,1
8 Pháp kéo quân vào Gia Định 0,1
9 1885 -
1895 0,1
10 Cuộc phản công quân Pháp của phe chủ
chiến ở Huế 0,1 B.Phần tự luận Câu 1(1 điểm) Hội đồng công xã UB Quân sự UBCông thơng nghiệp UB Đối ngoại UB T pháp UB Tài chính UB Lơng thực UB An ninh xã hội UB Giáo dục UB Công tác XH Câu 2(2 điểm)
* Tích cực(0,5điểm): + Đáp ứng phần nào yêu cầu của nớc ta lúc đó
+ Tác động tới cách nghĩ, cách làm của một bộ phận quan lại triều đình Huế
* Hạn chế(0,5điểm): Các đề nghị cải cách mang tính rời rạc, cha giải
quyết đợc mâu thuẫn cơ bản của xã hội Việt Nam lúc đó
* Kết quả(0,5điểm): Triều đình Huế đã cự tuyệt, không chấp nhận các
thay đổi, cải cách
* ý nghĩa(0,5điểm): + Tấn công vào t tởng bảo thủ của phong kiến
Việt Nam
+ Phản ánh trình độ nhận thức mới của những ngời
Việt Nam hiểu biết thức thời Câu 3(3,5 điểm)
* Nguyên nhân(0,5đ): Pháp bình định Yên Thế
* Diễn biến(1,5đ) + Giai đoạn (1884- 1892): Hoạt động riêng lẻ., nổi bật nhất
là Đề Nắm...
+ Giai đoạn ( 1893- 1908): Chiến đấu, xây dựng cơ sở dới sự chỉ huy của Đề Thám...
+ Giai đoạn ( 1909- 1913): Pháp tấn công mạnh, phong trào suy yếu rồi tan dã...
* Kết quả(0,25đ): Thất bại
* ý nghĩa(0,5đ): + Làm chậm quá trịnh xâm lợc và bịnh định của Pháp
+ Thể hiện tinh thần đấu tranh và sức mạnh to lớn của nông dân
* Tính chất(0,25đ): dân tộc, yêu nớc sâu sắc
* Nguyên nhân thất bại(0,5đ): + Pháp còn mạnh
+ Lực lợng mỏng, yếu, cô độc, bó hẹp trong một địa phơng + Hạn chế về mặt giai cấp lãnh đạo
Phòng giáo dục Vĩnh tờng
Đề khảo sát chất lợng Học sinh giỏi năm học 2006-2007
Môn: Lịch sử 8
Thời gian làm bài 150 phút ( không kể thời gian giao đề )
Câu 1 (1điểm): Tại sao cuộc cách mạng T sản Anh giữa TK XVII là cuộc
cách mạng t sản cha triệt để ?
Câu 2 (2,5 điểm): Hãy lập bảng so sánh cuộc cách mạng Nga ( 1905-1907
) với các cuộc cách mạng t sản đã học trong chơng trình lịch sử lớp 8 theo mẫu sau:
Nội dung so sánh Cách mạng Nga (1905- 1907) Cách mạng t sản Tính chất, nhiệm vụ cách mạng Giai cấp lãnh đạo cách mạng Động lực cách mạng Chính quyền nhà nớc Xu thế phát triển của cách mạng
Câu 3 (3 điểm): Những tiến bộ về khoa học tự nhiên – khoa học xã hội
và sự phát triển của văn học – nghệ thuật thế kỷ XVIII – XIX ?
Câu 4 (3,5 điểm): Nguyên nhân và diễn biến của cuộc cách mạng ngày
18/3/1871 ở Pháp? Vai trò của quần chúng trong cuộc đấu tranh cách mạng ngày 18/3/1871 ? Vì sao nói cuộc cách mạng ngày 18/3/1871 là cách mạng vô sản ?
( Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm )
Hớng dẫn chấm
Thi khảo sát chất lợng học sinh giỏi năm học 2006-2007
Môn: Lịch sử – Lớp 8 Câu 1 (1 điểm):
Vì sau khi cách mạng kết thúc:
- Vấn đề ruộng đất và vấn đề giải phóng nông dân khỏi gông cùm của chế độ phong kiến cha đợc giải quyết.
- Giai cấp t sản không giám duy trì nền cộng hòa mà phải liên minh với thế lực phong kiến, thiết lập nhà nớc quân chủ lập hiến Cách mạng t sản Anh giữa TK XVII là cuộc cách mạng t sản cha triệt để.
Câu 2 (2,5 điểm): Bảng so sánh cách mạng Nga (1905-1907) với các cuộc cách
mạng t sản:
Nội dung so sánh Cách mạng Nga (1905- 1907)
Cách mạng t sản Tính chất, nhiệm vụ của
cách mạng
Giống nh cách mạng t sản Đánh đổ chế độ phong kiến, xóa bỏ tàn tích phong kiến, thực hiện dân chủ
Giai cấp lãnh đạo cách mạng Giai cấp vô sản Giai cấp t sản Động lực cách mạng Công nhân và nông dân T sản và nông dân Chính quyền nhà nớc Chuyên chính công – nông
( các Xô viết )
Chuyên chính t sản Xu thế phát triển của cách
mạng
Tiến lên làm cách mạng xã hội chủ nghĩa, xây dựng chủ nghĩa xã hội
Xây dựng chủ nghĩa t sản
Câu 3 (3 điểm):
* KHTN:
- Toán học: Niutơn, Lép-ních, Lô-ba-sép-xki…
- Vật lý: Định luật “ Vạn vật hấp dẫn” – Niutơn.
- Hóa học: Bảng tuần hoàn của Men-đê-lê-ép…
- Sinh học: “Thuyết tiến hóa” của Đác-uyn… * KHXH:
- Chủ nghĩa duy vật và phép biện chứng của Phoi-ơ-bách, Hê-ghen
- Học thuyết chính trị kinh tế học của Xmít và Ri-các-đô.
- Học thuyết chủ nghĩa xã hội không tởng của Xanh-xi-mông, Phu-ri- ê, Ô-oen
- Học thuyết về chủ nghĩa xã hội khoa học của Mác và Ăng-ghen * Văn học – nghệ thuật
- Văn học: + Nhiều trào lu văn học xuất hiện: lãng mạn, trào phúng, hiện thực phê phán ( Ban-dắc, Gô-gôn, Lép tôn-Xtôi )
+ Đấu tranh chống phong kiến, ca ngợi cuộc sống con ngời, ca ngợi tự do
- Âm nhạc: Môda, Sô-panh, Bét-thô-ven…
- Hội họa: Đa-vít, Gôi-a...
1 0,25 0,25 0,25 0,25 1 0,25 0,25 0,25 0,25 1 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 4 (3,5 điểm):
Nội dung Điểm
* Nguyên nhân:
- Do mâu thuẫn xã hội ngày càng gay gắt giữa t sản với vô sản
- Đức xâm lợc Pháp
- Sự tồn tại của nền đế chế II và việc t sản Pháp đầu hàng Đức
Nhân dân căm phẫn Cách mạng bùng nổ * Diễn biến:
- 3 giờ sáng 18/3/1871, Chi-e cho quân đánh úp đồi Mông – mác ( Nơi tập trung đại bác của Quốc dân quân ), quần chúng nhân dân đã kịp thời đến hỗ trợ, binh lính ngả về phía nhân dân nên âm mu của Chi-e thất bại, quân đội và Chi-e hoảng sợ chạy về Véc-xai.
- Ngày 18/3, theo lệnh của ủy ban trung ơng, Quốc dân quân tiến vào
0,75
trung tâm thủ đô, làm chủ các cơ quan chính phủ. Chính quyền của giai cấp t sản bị lật đổ. ủy ban trung ơng quốc dân quân thực hiện nhiệm vụ của một chính phủ lâm thời.
- Ngày 26/3/1871, bầu cử Hội đồng Công xã theo lối phổ thông đầu phiếu.
- Ngày 28/3/1871, Công xã đợc thành lập và ra mắt quần chúng nhân dân Pari.
* Vai trò của quần chúng:
Trong cuộc khởi nghĩa ngày 18/3/1871, quần chúng nhân dân giữ vai trò là động lực của cách mạng:
+ Quần chúng Pari lập cơ quan lãnh đạo – ủy ban trung ơng Quốc dân quân.
+ Phá tan âm mu của chính phủ t sản muốn tớc vũ khí và giải tán quốc dân quân.
+ Tấn công vào trung tâm Pari, chiếm các cơ quan chính phủ. + Bầu cử Hội đồng Công xã.
* Khởi nghĩa ngày 18/3/1871 là cuộc Cách mạng vô sản vì:
- Mục đích: Lật đổ chính quyền t sản, thành lập chính quyền của giai cấp vô sản.
- Lãnh đạo và tham gia cách mạng là giai cấp vô sản.
1 0,25 0,25 0,25 0,25 0,75 Họ Và tờn:………. Lớp:….8…..