III. Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức
tài: vệ sinh môi trờng
I/ Mục tiêu
- Học sinh hiểu về vệ sinh môi trờng
- Biết cách vẽ và vẽ đợc tranh đề tài vệ sinh môi trờng - Học sinh biết giữ gìn và bảo vệ môi trờng
II/Chuẩn bị
GV: - Su tầm một số tranh, ảnh về đề tài phong cảnh, vệ sinh môi trờng -Một số bài vẽ về đề tài phong cảnh và vệ sinh môi trờng của học sinh các lớp trớc
HS :
- Một số tranh, ảnh về vệ sinh môi trờng.
- Tranh của học sinh về đề tài vệ sinh môi trờng và tranh phong cảnh. của HS lớp trớc.
- Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì,tẩy,màu.
III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức.
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. a.Giới thiệu b.Bài giảng
Hoạt động 1: Tìm , chọn nội dung
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giáo viên giới thiệu ảnh, tranh phong cảnh và gợi ý để học sinh nhận xét:
+ Vẻ đẹp của môi trờng xung quanh. + Sự cần thiết phải giữa gìn môi tr- ờng xanh - sạch - đẹp
- Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh thấy những công việc phải làm để cho môi trờng xanh - sạch - đẹp. - Giáo viên cho học sinh xem tranh của học sinh các năm trớc để các em thấy đợc cách sắp xếp hình vẽ và màu vẽ ở tranh đề tài Vệ sinh
+ Lao động vệ sinh ở trờng, ở nhà, đ- ờng làng ngõ xóm, phố phờng, nơi công cộng ...
+ Trồng cây xanh.
môi trờng
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giáo viên gợi ý cho học sinh có thể vẽ theo nội dung sau:
+ Vẽ cảnh làm vệ sinh ở sân trờng và nơi công cộng.
+ Lao động trồng cây ...
- Giáo viên gợi ý học sinh tìm ra những hình ảnh cần vẽ cho từng nội dung: + Vẽ ngời đang làm việc (quét, nhặt rác, đẩy xe rác, trồng cây, tới cây, ...) + Vẽ thêm nhà, đờng cây ... cho tranh sinh động.
- Giáo viên gợi ý học sinh cách vẽ tranh;
_Học sinh tìm chon nội dung đẻ vẽ + Vẽ hình ảnh chính trớc (có thể vẽ to, vẽ ở giữa tranh).
+ Vẽ các hình ảnh phụ sau cho rõ nội dung tranh.
+ Vẽ màu tơi, trong sáng.
Hoạt động 3: Thực hành
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Gv gợi ý h/s tìm cách thể hiện nội dung.
- Gợi ý h/s về thêm cảnh vật cho sinh động, nhng phải phù hợp với nội dung tranh.
+ Học sinh làm bài theo hớng dẫn. + Vẽ màu: Phù hợp với nội dung, màu có đậm, có nhạt.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- GV gợi ý HS nhận xét,xếp loại bài vẽ về :
+ Nội dung( rõ hay cha rõ đề tài) + Bố cục ( cân đối)
+ Màu sắc ( rõ đậm, nhạt ) - GV nh/xét chung giờ học.
_ Hs nhận xét, xếp loại bài vẽ + Nội dung( rõ hay cha rõ đề tài) + Bố cục ( cân đối)
+ Màu sắc ( rõ đậm, nhạt ) _ Hs lắng nghe
* ) Dặn dò HS:
Ngày soạn: 4 tháng 4 năm 2011