III/ Hướng dẫn học và làm bài ở nhà (1’)
NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ
I/ Mục tiờu bài học:
- Những chuyển biến lớn về ý nghĩa hết sức quan trọng trong đ/sống kinh tế của người nguyờn thuỷ.
- Cụng cụ cải tiến ( kỹ thuật chế tỏc đỏ tinh sảo hơn.)
- Phỏt minh nghề kỹ thuật luyện kim (cụng cụ bằng đồng xuất hiện) -> năng xuất lao động tăng nhanh .
- Nghề trồng lỳa nước ra đời làm cho c/sống của người Việt ổn định hơn. - Tiếp tục bồi dưỡng cho HS kỹ năng nhận xột, so sỏnh, liờn hệ thực tiễn. - GD cho cỏc em tinh thần lao động sỏng tạo trong lao động.
1. Thầy: Tranh ảnh, lược đồ.
2. Trũ : Đọc trước bài và trả lời cõu hỏi. III/ Phần thể hịờn trờn lớp:
1.ổn định tổ chức ( 1’) Sĩ số: 6A: 6B: 2.Kiểm tra bài cũ: (.5’)
2.1. Hỡnh thức kiểm tra: ( miệng) 2.2. Nội dung kiểm tra:
* Cõu hỏi:
? Những điểm mới trong đời sống vật chất, xó hội, tinh thần của thời Hoà Bỡnh, Bắc Sơn, Hạ Long
3.Bài mới.
- GV giảng theo SGK.
? Vỡ sao họ lại di chuyển xuống vựng đất bói ven sụng. ( Dễ làm ăn, thuận lợi chăn nuụi, trồng trọt)
- HS quan sỏt H28, 29, 30 và kờnh chữ. ? Cho biết những cụng cụ, đồ dựng gỡ.
( Rỡu đỏ cú vai, mài nhẵn 2 mặt lưỡi đục những bàn mài, những mảnh của đỏ, sừng, xương, gốm, bỡnh lũ…)
? So sỏnh với cụng cụ thời trước, em cú nhận xột gỡ .
? Những cụng cụ đồ dựng này được tỡm thấy ở đõu và trong khoảng thời gian nào.
? Em cú nhận xột gỡ về trỡnh độ sản xuất cụng cụ của người thời đú.
( cải tiến ngày một tiến bộ, kỹ thuật cao, đa dạng, phong phỳ, cú nhiều loại hỡnh, nhiều chủng loại…) - GVKL: Trong đời sống kinh tế, người nguyờn thuỷ đó biết cải tiến cụng cụ với trỡnh độ kỹ thuật cao, đặc biệt là làm đồ gốm. Từ đõy con người đó tiến thờm 1 bước, căn bản phỏt minh ra kỹ thuật luyện kim.
- GV giảng theo SGK.
Như vậy người nguyờn thuỷ cải tiến hàng loạt cỏc cụng cụ: cụng cụ đỏ, xương, sừng, nhất là làm đồ gốm. ? Theo em làm đồ gốm cần những gỡ.
? Đồ gốm thường thấy là những vật dụng gỡ và tỏc
1/ Cụng cụ sản xuất được cải tiến như thế nào.?
- Người nguyờn thuỷ mở rộng vựng cư trỳ xuống ven sụng.
- Cụng cụ:
+Kỹ thuật mài tinh sảo (đỏ). + Nhiều loại hỡnh.
+ Đồ gốm kỹ thuật cao, văn hoa tinh sảo, đa dạng.
- Địa điểm:PhỳThọ,Thanh Hoỏ.
- Thời gian: cỏch đõy 4000 ->3500 năm
2/ Thuật luyện kim được phỏt minh như thế nào.?
dụng của nú.(Bỡnh,vũvại,bỏt,đĩa, cốc…dựng để đựng). - GVKL: nhờ cú sự phỏt triển của nghề làm gốm, người Phựng Nguyờn, Hoa Lộc đó phỏt minh ra kỹ thuật luyện kim, người ta lọc từ quặng ra kim loại đồng, dựng đất làm khuụn đỳc ( theo phương thức làm bỡnh, vại, gốm) nung chảy đồng và rút vào khuõn nhờ kinh nghiệm làm gốm => đồ đồng xuất hiện.
? Sau đồ đỏ kim loại được dựng đầu tiờn là gỡ . ( đồng)
- GV theo SGK :" ở Phựng Nguyờn …. được phỏt minh."
? Thuật luyện kim được phỏt minh cú ý nghĩa như thế nào.
( chế tạo ra những cụng cụ theo ý muốn, năng xuất lao động cao, cụng cụ dồi dào, cuộc sống ổn định )
- GV liờn hệ: Khụng chỉ ở thời đú, mà ngày nay đồ đồng cũng cú tỏc dụng…
- GVKL: Sau cụng cụ bằng đỏ, con người tỡm ra 1 thứ nguyờn liệu mới để làm cụng cụ theo nhu cầu của mỡnh. Đú
là đồng.
- GV giảng theo SGK.
? Những dấu tớch nào chứng tỏ người thời bấy gỡơ phỏt minh ra nghề trồng lỳa .
( Cụng cụ bằng đỏ, đồng, đồ đựng, dấu vết gạo chỏy, dấu vết thúc lỳa..)
- GV giải thớch: Nghề nụng nguyờn thuỷ gồm 2 nghành chớnh chăn nuụi, trồng trọt.
+ Chăn nuụi: trõu, bũ, chú, lợn…
+ Trồng trọt: rau, củ.. đặc biệt là cõy lỳa => cõy lương thực chớnh của nước ta.
? So sỏnh cuộc sống của con người trước và sau khi cú nghề trồng lỳa nước.
(+ Sau:cuộc sống ổn định hơn, năng xuất lao động cao hơn, của cải vật chất nhiều hơn…)
? Vậy theo em hiểu, vỡ sao từ đõy con người cú thể định cư lõu dài ở đồng bằng cỏc con sụng lớn.
( Đất phự xa màu mỡ, đủ nước tưới cho cõy lỳa, thuận lợi cho cuộc sống.)
- GVKL:Nhờ cú cụng cụ sản xuất ngày càng được cải tiến, con người định cư lõu dài trờn cỏc con sụng lớn,ven biển, họ đó phỏt minh ra nghề trồng lỳa nước
- Nhờ cú sự phỏt triển của nghề làm gốm, người Phựng Nguyờn, Hoa Lộc phỏt minh ra thuật luyện kim từ quặng, đồng =>đồ đồng xuất hiện.
3/ Nghề lỳa nước ra đời ở đõu và trong điều kiện nào?.
- Cụng cụ sản xuất được cải tiến, người nguyờn thuỷ định cư lõu dài ở đồng bằng ven sụng, ven biển => nghề trồng lỳa ra đời.
4/ Củng cố liểm tra đỏnh giỏ: ( 2’)
-Thuật luyện kim được phỏt minh nhờ đõu và ở địa điểm nào. - Nghề trồng lỳa nước ra đời ở đõu.
5/ Hướng dẫn học bài ở nhà (1’) . - Học bài cũ. - ễn lại cỏc kiến thức đó học. Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết12 - Bài 11