III. TIEÁN TRèNH LEÂN LễÙP
3. Thỏi độ: Rốn luyện tớnh cẩn thận, chớnh xỏc trong giải toỏn.
II. CHUẨN BỊ* GV: * GV:
+Thước thẳng, giỏo ỏn, bảng phụghi đề bài tập và những ghi nhớ trong bài. * HS: ễn tập kiến thức về bội, ước của số tự nhiờn, cỏch thực hiện phộp tớnh nhõn trong tập hợp Z.
III. TIEÁN TRèNH LEÂN LễÙP
1. Tổ chức 6C : / 39
2. Cỏc hoạt động dạy và học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1
KIỂM TRA BÀI CŨ (7 phỳt) GV đưa cõu hỏi kiểm tra lờn bảng
phụ:
HS1: So sỏnh:
a) (-3) . 1573 . (-7) . (-11) . (-10) với 0 b) 25 – (-37) . (29) . (- 154) . 2 với 0
? Dấu của tớch phụ thuộc vào thừa số nguyờn õm như thế nào?
HS2: Cho a, b ∈ N , khi nào a là bội của b, b là ước của a? Tỡm cỏc ước
HS1: a) (-3) . 1574 . (-7) . (-11) . (-10) > 0 vỡ số thừa số õm là chẵn. b) 25 – (-37) . (-29) . (-154) . 2 > 0 Vỡ (-37) . (-29) . (-154) . 2 < 0 số thừa số õm là lẻ.
Tớch mang dấu “+” nếu số thừa số õm là chẵn. Tớch mang dấu “-” nếu số thừa số õm là lẻ.
HS2: nếu số tự nhiờn a chia hết cho số tự nhiờn b thỡ ta núi a là bội của b cũn
Ngày soạn : 12/01/2011 Ngày dạy : 17/01/2011
trong N của 6 ? Tỡm 2 bội trong N của 6.
GV ĐVĐ: Bội và ước trong tập hợp số nguyờn cú giống bội và ước trong tập hợp số tự nhiờn khụng? Làm thế nào để tỡm được bội và ước trong tập hợp số nguyờn?
b là ước của a.
- Ước trong N của 6 là : 1; 2 ; 3 ; 6 Hai bội trong N của 6 là 6 ; 12 ;…
HS chỳ ý lắng nghe
Hoạt động 2
BỘI VÀ ƯỚC CỦA MỘT SỐ NGUYấN (17 phỳt) GV : yờu cầu HS làm . Viết cỏc số
6 , - 6 thành tớch của 2 số nguyờn.
? Ta đó biết, với a, b ∈ N ; b ≠ 0 , nếu a M b thỡ a là bội của b , cũn b là ước của a.Vậy khi nào thỡ a chia hết cho b?
GV:Tương tự như vậy
cho a,b ∈Z; b ≠ 0, nếu cú số nguyờn q sao cho a = bq thỡ ta núi a chia hết cho b. Ta cũn núi a là bội của b và b là ước của a.
GV: yờu cầu HS nhắc lại định nghĩa bội và ước của một số nguyờn .
? Căn cứ vào định nghĩa trờn em hóy cho biết 6 là bội của những số nào ? (GV chỉ vào kết quả biến đổi trờn : 6 = 1. 6 = (-1).(-6) = …)
+ (-6) là bội của những số nào ? -GV : vậy 6 và (-6) cũng là bội của : ±1 ; ±2 ; ±3 ; ±6
GV : yờu cầu HS làm
Tỡm hai bội và ước của 6 ; của (-6)
GV: gọi 1 HS nờu “ chỳ ý” Sgk/ 96 ? Tại sao số 0 là bội của mọi số nguyờn khỏc 0?