C. Nhiều ứng dụng cựng lỳc.
A. F9 B F10 C F11 D F12 25 Để chuyển đổi giữa cỏc Tab em sử dụng tổ hợp phớm nào
VI.MỘT SỐ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HỘI THI TIN HỌC TRẺ
HỌC TRẺ
ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHễNG CHUYấN
Bảng A - TIỂU HỌC – Năm học 2010 - 2011 (Thời gian làm bài : 60 phỳt)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Yờu cầu:
- Mỗi thớ sinh tự tạo một thư mục cú tờn theo số bỏo danh của mỡnh trờn ổ đĩa cứng D:\ để ghi kết quả bài làm của mỡnh (Vớ dụ: D:\TIN001)
- Kết quả của mỗi bài thi cần được ghi trong 1 file cú tờn tương ứng là BAI1, BAI2, BAI3, BAI4 và BAI5, phần mở rộng do hệ thống tự đặt. Cỏc tệp này được đặt trong thư mục số bỏo danh đó tạo. Trong quỏ trỡnh làm bài, thớ sinh cần thường xuyờn ghi lại kết quả vào tệp để trỏnh sự cố kỹ thuật cú làm mất hoặc sai nội dung làm bài. Nếu gặp sự cố kỹ thuật hoặc khú khăn trong việc ghi lưu kết quả thớ sinh cần yờu cầu cỏn bộ kỹ thuật trợ giỳp.
Bài 1: Tỡm số
Dựa vào những số đó biết, em hóy tỡm ra quy luật và số thớch hợp thay cho dấu ?
a) 45; 20; 25 20; 7; 13 2011;
2001; ?
b) 45; 9; 5 91; 13; 7 112; ?;
28
Bài 2:Trường học thõn thiện
Em hóy vẽ một bức tranh mụ tả cảch sõn trường em, nơi diễn ranhững trũ chơi dõn gian do nhà trường tổ chức mà em và cỏc bạn tham gia chơi nhộ.
Bài 3: Trung bỡnh cộng
Trung bỡnh cộng của 11 số là 2011. Nếu cộng thờm 1 vào số đầu tiờn, 2 vào số mới là bao nhiờu?
Bài 4: Đố em
Cú 11 xe ụ tụ loai 4 bỏnh và 12 bỏnh, tất cả cú 92 bỏnh xe. Hỏi mỗi loại cú bao nhiờu xe?
Bài5: Mó hoỏ
Một số tự nhiờn được mó hoỏ như sau: mỗi đoạn liờn tiếp cỏc chữ số giống nhau được thay thế bằng số lượng cỏc chữ số giống nhau và tiếp theo là chữ số đú. Quỏ trỡnh mó hoỏ lặp lại với số vừ nhận được.
VD: Số 113 được mó hoỏ như sau: 113 à 2113 à 122113 à 11222113…
Biết rằng trong quỏ trỡnh mó hoỏ khụng cú số nào cú quỏ 9 chữ số liờn tiếp giống nhau. Hỏi:
a) Số 212211103115 cú phải được mó hoỏ từ số 2005 khụng? Giải thớch?
b) Số 2000 sau 1 số lần mó hoỏ cú thể thành số 122221302121430 khụng? Vỡ sao?
______________________________