C. Nhiều ứng dụng cựng lỳc.
HỘI THI TIN HỌC TRẺ TOÀN QUỐC NĂM
A. F9 B F10 C F11 D F12 25 Để chuyển đổi giữa cỏc Tab em sử dụng tổ hợp phớm nào
HỘI THI TIN HỌC TRẺ TOÀN QUỐC NĂM
Loại đề: Đề chớnh thức Đối tượng: Bảng A – Tiểu học
Thời gian làm bài: 120 phỳt – Khụng kể thời gian phỏt đề
Cõu 1: (15 điểm) - Ngày bế giảng năm học.Mỗi năm khi hố đến, tiếng ve kờu rộn ró, hoa phượng nở đỏ rực gúc sõn trường, cỏc em lại lưu luyến, bựi ngựi tạm biệt thầy cụ, bạn bố, tạm xa mỏi trường thõn yờu để nghỉ ngơi, vui chơi, tận hưởng hưởng những ngày hố thỳ vị, bổ ớch.
Em hóy dựng cụng cụ paint hoặc 1 chương trỡnh vẽ nào khỏc để tả lại ngày bế giảng năm học ở trường em. Bài thi lưu với tờn BAI1, trờn ổ đĩa D.
Cõu 2: (15 điểm) - Ngày sinh nhật.
Cũn ớt ngày nữa là đến sinh nhật của mỡnh, Em muốn ngày đú thật đụng bạn bố đến chia vui, muốn nhận được nhiều quà và những lời chỳc yờu thương từ ụng bà, bố mẹ, anh chị và bạn bố. Để ngày sinh nhật vui vẻ và ý nghĩa hơn.
Bằng kiến thức và trỡnh độ tin học của mỡnh, Em hóy sử dụng chương trỡnh soạn thảo văn bản Microsoft Word để thiết kế 1 THIỆP MỜI SINH NHẬT gửi cho bạn bố và những người thõn yờu với những nội dung như: lời mời, thời gian, địa
điểm… của buổi sinh nhật và cố gắng trỡnh bày rừ ràng và đẹp nhộ.
Lưu bài thi với tờn là THIEPMOI, trờn ổ đĩa D.
Cõu 3: (20 điểm) - Sắp xếp dóy số: Cho dóy số: 1, 3, 5, 9, 7 Cho phộp 3 lần đổi chỗ, mỗi lần được đổi chỗ hai số bất kỳ. Em hóy sắp xếp lại dóy số trờn theo thứ tự giảm dần.
Bài toỏn trờn cú nhiều cỏch giải, Em hóy mở chương trỡnh soạn thảo và ghi từng cỏch giải theo mẫu sau rồi lưu lại với tờn SAPXEP trờn ổ đĩa D.
Cỏch 1:
Lần thứ Cỏch đổi Kết quả 0 Dóy ban đầu 1 3 5 9 7 1 Đổi 9 và 1 9 3 5 1 7 2 ... ...
3
Cỏch 2:
Lần thứ Cỏch đổi Kết quả 0 Dóy ban đầu 1 3 5 9 7 1
Thớ sinh khụng được sử dụng tài liệu. Cỏn bộ coi thi khụng giải thớch gỡ thờm.