+ Phát triển thể chất 2 điểm
+ Phát triển nhận thức 2 điểm
+ Phát triển ngôn ngữ 2 điểm
+ Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội 2 điểm
muốn chơi chung với các bạn, nếu là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)
+ Tìm hiểu nguyên nhân và sở thích của trẻ 5 điểm
+ Động viên, lôi cuốn trẻ vào các hoạt động tập thể, phân công cho trẻ một nhiệm vụ có vai trò quan trọng trong nhóm chơi.
10 điểm
+ Khích lệ trẻ bằng nhiều hình thức như khen trẻ trước cả lớp, cắm cờ, phiếu bé ngoan…
5 điểm
LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON – NĂM 2014
Buổi thi: Sáng – Ngày thi: 16/7/2014
ĐỀ SỐ 23Câu 1: (70 điểm) Câu 1: (70 điểm)
Anh (chị) hãy nêu nội dung phòng trẻ chết đuối, thất lạc được quy định trong Quy chế nuôi dạy trẻ mầm non của Sở GD& ĐT Hà Nội ban hành năm 2001?
+ Trường mầm non phải có tường rào chắc chắn. Sau giờ nhận trẻ phải
đóng kín cổng ra vào. Cửa ra vào phòng trẻ, hiên chơi phải có lan can. 15 điểm + Giếng, bể nước phải có thành cao và có nắp đậy chắc chắn.
+ Cô không được đưa trẻ ra ao, ra giếng.
15 điểm 10 điểm + Dẫn nhiều trẻ đi chơi ngoài trời phải có 2 cô đi theo: một cô đi trước,
một cô đi sau. 15 điểm
+ Phải quản lý chặt chẽ vào các giờ đón và trả, giờ đi chơi. 15 điểm
Câu 2: (30 điểm)