Anh(Chị) hãy nêu cấu trúc tổ chức một giờ hoạt động học ở trường mầm

Một phần của tài liệu BỘ ĐỀ và đáp án PHỎNG vấn xét TUYỂN đặc CÁCH VIÊN CHỨC làm VIỆC tại các cơ sở GIÁO dục mầm NON –năm 2014 (Trang 39 - 41)

non? (10 điểm)

+ Phần 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú 3 điểm

+ Phần 2: Dạy bài mới 4 điểm

+ Phần 3: Luyện tập, củng cố 3 điểm

tình huống này như thế nào? (20 điểm)

Giáo viên giải thích cho phụ huynh việc dạy trước chương trình lớp 1 cho trẻ không có lợi vì:

+ Dạy trẻ đọc, viết sớm chưa phù hợp với tâm sinh lý của trẻ, vì trẻ mầm non hoạt động chủ đạo là hoạt động vui chơi. Nếu ép trẻ học sớm sẽ không tốt cho quá trình phát triển sinh lý: Dễ cong vẹo cột sống, cận thị, sợ học.

+ Giáo viên mầm non không có chuyên môn dạy chương trình cấp tiểu học.

+ Chương trình giáo dục mầm non 5 tuổi đã đáp ứng được về kiến thức, kỹ năng và chuẩn bị tâm thế cho trẻ sẵn sàng đi học lớp 1.

7 điểm

7 điểm

6 điểm

LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON – NĂM 2014

Buổi thi: Sáng – Ngày thi: 16/7/2014

ĐỀ SỐ 06

Câu 1: (70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu chế độ trả trẻ được quy định trong Quy chế nuôi dạy trẻ mầm non của Sở GD& ĐT Hà Nội ban hành năm 2001?

+ Trả theo giờ giấc đã quy định của nhà trường. 10 điểm + Không trả trẻ cho người lạ hoặc trẻ em chưa đủ trách nhiệm

và khả năng bảo vệ trẻ . 20 điểm

+ Chỉ trả sau khi trẻ đã ăn uống và làm vệ sinh cá nhân đầy

đủ. 15 điểm

+ Cần phản ảnh rõ cho gia đình tình hình của trẻ khi có những bất thường xảy ra cho trẻ trong ngày ở lớp để gia đình tiếp

tục chăm sóc ở nhà. Giao tận tay đủ số đồ dùng đã gửi. 15 điểm + Trường hợp gia đình đến đón quá muộn, nhà trường cần

phân công cô giáo ở lại trả trẻ chu đáo.

10 điểm

Câu 2: (30 điểm)

Một phần của tài liệu BỘ ĐỀ và đáp án PHỎNG vấn xét TUYỂN đặc CÁCH VIÊN CHỨC làm VIỆC tại các cơ sở GIÁO dục mầm NON –năm 2014 (Trang 39 - 41)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(90 trang)