Như đã trình bày ở phần trên, tên, hay tựa đề tài nghiên cứu là tên gọi của vấn đề khoa học mà người nghiên cứu cần nghiên cứu. Tên gọi là cái vỏ bề ngồi, cịn vấn đề khoa học là nội dung bên trong. Cái vỏ bề ngồi chứa đựng một nội dung, cái vỏ phải phù hợp với nội dung. Tên đề tài phải được trình bày thể hiện rõ nội dung vấn đề nghiên cứu. Tựa đề tài phải phản ánh cơ động nhất nội dung của vấn đề cần nghiên cứu. Về nguyên tắc chung, tựa đề tài phải ít chữ nhất, nhưng chứa đựng một lượng
thơng tin cao nhất. Về mặt kết cấu tựa đề tài cĩ thể theo một trong những cách như sau:
- Đối tượng nghiên cứu - Giải thuyết nghiên cưu
- Mục tiêu (nhiệm vụ) + Phương tiện - Mục tiêu + Mơi trường
- Mục tiêu + phương tiện + Mơi trường Sau đây là một số ví dụ:
Thành phần cấu trúc tựa đề tài NC
Ví dụ
Đối tượng nghiên cứu Hướng nghiệp học sinh trung học phổ thơng Gải thuyết nghiên cứu Ca huế là một dịng âm nhạc cổ điển
Mục tiêu NC Ứng dụng phương thức đào tạo theo hành năng vào đào tạo nghề ngắn hạn
Mục tiêu NC + Mơi trường Khảo sát thực trạng về hướng nghiệp ở tỉnh Đồng tháp
Mục tiêu NC + Phương tiện Quản lý dạy thực hành dưới tiếp cận phương thức đào tạo năng lực thực hiện
Mục tiêu NC + Phương tiện + Mơi trường
Quản lý dạy thực hành dưới tiếp cận phương thức đào tạo năng lực thực hiện ở trường cao đẳng SPKT Nam Định.
Một số lưu ý khi duyệt tựa đề tài:
√ Thứ nhất, tên đề tài khơng sự dụng các cụm từ cĩ độ bất định cao về thơng tin. Ví dụ:
- Thử bàn về...
- Một số giải pháp ...; Một vài suy nghỉ về... - Một số vấn đề vê...
√ Thứ hai, cũng cần hạn chế các cụm từ chỉ mục đích để đặt tên đề tài. Ví dụ: - (...) nhằm nâng cao chất lượng ....
- (..) để phát triển năng lực sư phạm. - (...) gĩp phần vào...
√ Thứ ba, khơng nên diễn đạt quá dễ dãi, khơng địi hỏi tư duy sau sắc, kiểu như: - Đội ngũ giáo viên dạy nghề - thực trạng, nguyên nhân và giải pháp. - Hội nhập – Thời cơ và thách thức.
Khi xét duyệt đề tài ngồi các yếu tố cần xem xét như ở trên đã trình bày, cần phải xem xét sự hợp lý của việc sự dụng phương pháp nghiên cứu tìm hiểu đối tượng nghiên cứu và trên khách thể NC khơng.