A/ĐểN TRẺ - ĐIỂM DANH
- Cơ đĩn trẻ vào lớp, cơ nhắc nhở trẻ cất đồ dùng, nhắc nhở trẻ chào cụ, bố mẹ. - Trị chuyện về gia đỡnh bộ.
- Cho trẻ chơi theo ý thích hoặc xem tranh truyện về gia đỡnh bộ.
- Kiểm tra vệ sinh và sức khoẻ của trẻ. Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ.
- Cụ điểm danh bằng cỏch hỏi trẻ xem hụm nay bạn nào vắng, khuyến khớch những chỏu ở gần nhà chỏu nghỉ học đến thăm và rủ bạn đi học.
B/ THỂ DỤC SÁNG
C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜIHOAẽT HOAẽT
ẹỘNG M
ỤC TIấU CHUẨN Bề TỔ CHệÙC HOAẽT ẹỘNG
Quan sỏt cú mục đớch: Quan sỏt khu tập thể * Kiến thức : - Trẻ quan sỏt khu tập thể, tỡm hiểu về khu tập thể. *Kĩ năng : - Rốn cho trẻ khả năng trũ chuyện và quan sỏt cú chủ định * Thỏi độ : - Chỳ ý lắng nghe và biết võn lời cụ giao.
- Sõn trường sạch sẽ.
- Phấn và đồ chơi.
* Quan sỏt cú mục đớch:
Quan saựt tranh vẽ khu nhà tập thể:
- Cụ tập trung cỏc chỏu lại để cho trẻ quan sỏt tranh vẽ khu nhà tập thể và hỏi trẻ.
- Đõy là tranh vẽ gỡ?
- Đặc điểm của khu nhà tập thể cú những gỡ? - Nhà sơn màu gỡ?
- Nhà cú mấy tầng? - Nhà dựng để làm gỡ?
-Bạn nào nhận xột được nhà này làm bằng nguyờn liệu gỡ? -Ngụi nhà cú những phần nào?
- Cụ giỏo dục chỏu phải biết giữ gỡn ngụi nhà của mỡnh luụn gọn gàng sạch sẽ.
* Trũ chơi vận động: “Mũi tờn chỉ đường”
- Cỏch chơi: Chia cỏc trẻ trong lớp ra làm 2 đội. Mỗi đội xếp thành 1 hàng dọc trước cỏc vũng bật. Khi cú hiệu lệnh của cụ thỡ bạn đầu hàng bật liờn tục vào cỏc vũng trũn trước mặt. Sau đú đi theo đường mũi tờn chỉ (Chui qua cổng, đi dớch dắt qua cỏc viờn gạch )rồi chạy về cuối hàng đứng.
- Luật chơi:Bạn nào đi sai đường sẻ đi lại từ đầu. Đội nào cỏc bạn đều được đi xong một lược sớm hơn thỡ thắng cuộc.
* Trũ chơi “Chạy tiếp sức”
- Cỏch chơi: Cỏc trẻ trong lớp chia ra làm 3 đội. Mỗi độ sẻ được phỏt cho một cỏi gậy thể dục. Khi cú hiệu lệnh của cụ 3 bạn đứng đầu ba hàng sẻ cầm gậy chạy thật nhanh đến đớch rồi cầm gậy chạy vũng về chuyền gậy cho bạn tiếp theo lờn chạy. Cứ như vậy cho đến khi cỏc bạn trong đội đều thực hiện.