Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Bài cũ :
H : Dân cư châu Á tập trung đông đúc ở những vùng nào ?
H : Vì sao khu vực Đông Nam Á lại sản xuất được nhiều lúa gạo ?
2. Bài mới : giới thiệu –ghi đề bài
* Hoạt động 1 : Tìm các châu lục, các đại dương và nước Việt nam trên bản đồ thế giới
- Giáo viên treo bản đồ thế giới lên bảng cho học sinh lên chỉ và nêu
- Giáo viên theo dõi nhận xét, chỉ và nêu lại cho học sinh thấy
* Hoạt động 2 : Đặc điểm tự nhiên và hoạt động kinh tế của các châu lục trên thế giới Giáo viên phát cho mỗi nhóm các bảng kẻ sẵn các nội dung sau , GV nhận xét chốt đáp án đúng :
- 2 em lên bảng trả lời
- Học sinh quan sát bản đồ thế giới treo trên bảng
- Một số em lên chỉ và nêu Lớp theo dõi – nhận xét
- Các nhóm thảo luận điền đầy đủ nội dung vào các bảng sau, đại diện các nhóm trình bày :
Tên nước Thuộc châu lục Tên nước Thuộc châu lục
Trung Quốc Ai Cập Hoa Kì Châu Á Châu Phi Châu Mĩ Ô-xtrây-li-a Pháp Lào
Châu Đại Dương Châu Âu
Liên bang Nga Đông Âu, Bắc Á Cam –Pu-Chia Châu Á Châu
lục
Vị trí Đặc điểm tự nhiên
Dân cư Hoạt động
kinh tế Châu Á Bán cầu Bắc Đa dạng và phong Phú. Có cảnh biển, rừng Tai- ga, đồng bằng , rừng rậm nhiết đới , núi cao
Đông nhất thế giới. chủ yếu là người da vàng. người dân vùng Nam Á có màu da sẫm hơn sống tập trung ở các đồng bằng Hầu hết các nước có ngành nông nghiệp giữ vai trò chính trong nền kinh tế. Các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu là lúa gạo, bông, lúa mì, trâu, bò …
CN phát triển chủ yếu là khai thác khoáng sản, dầu mỏ. Một số nước có nền công nghiệp phát triển như Nhật Bản, Hàn Quốc Châu Âu Bán cầu Bắc Thiên nhiên vùng ôn đới, rừng Tai-ga chiếm đa số, ngoài ra có các dãy núi cao (An-Pơ) quanh năm tuyết phủ, biển ăn sâu vào vùng núi đá, …
Dân cư đông thứ 4 trong các châu lục trên thế giới, chủ yếu là người da trắng, sống tập trung trong các thành phố phân bố tương đối đều trên các châu lục
Có nền kinh tế phát triển cao, các sản phẩm công nghiệp nổi tiếng là máy bay, ô tô, … Châu Phi Trong khu vực chí tuyến, có đường xích đạo đi qua giữa lãnh thổ Chủ yếu là hoang mạc và các xa van vì đây là vùng có khí hậu khô nóng nhất thế giới ngoài ra ven biển phía đông phía Tây Có một số khu Rừng rậm nhiệt đới
Dân đông thứ hai thế giới hầu hết là người da đen sống tập trung ở ven biển và các thung lũng sông, đời sống có nhiều khó khăn Kinh tế kém phát triển. Tập trung khai thác khoáng sản để xuất khẩu trồng các cây công nghiệp nhiệt đới như cà phê, ca cao, … Châu Mĩ Trải dài từ Bắc xuống Nam, là lục
Thiên nhiên đa dạng phong phú. Rừng A- ma-dôn là rừng rậm lớn nhất thế giới
Dân cư hầu hết là người nhập cư nên nhiều thành phần từ Âu, Á, Phi, người lai, Người Anh – điêng là
Bắc Mĩ có nền kinh tế phát triển, các nông sản như lúa mì , bông, lợn, bò sữa ;…sản phẩm công nghiệp như máy móc, thiết bị hàng điện tử, may
địa duy nhất ở bán cầu Tây
người bản địa. bay,…
Nam Mĩ có nền kinh tế đang phát triển, … Châu Đại Dươn g Nằm ở bán cấu nam Ô- xtrây-li-a có khí hậu nón, khô, nhều hoang mạc, xa van, nhiều thực vật và động vật lạ Các đảo có khí hậu nóng ẩm, chủ yếu là rừng nhiệt đới bao phủ
Người dân Ô- xtrây-li-avà đảo nui-di-len là người gốc Anh, da trắng, …
Ô –xtrây –li-a là nước có nền kinh tế phát triển Châu Nam cực Nằm ở vùng địa cực Lạnh nhất thế giới chỉ có chim cánh cụt sống
Không có dân sinh
sống thường
xuyên
3.Củng cố – dặn dò :
- Cho một số nhóm đọc lại bảng thống kê
- GV nhắc lại một số nội dung –nhận xét tiết học.
---Tiêt 4: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Tiêt 4: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
I.Mục tiêu
-Hs thực hiện theo chủ điểm “hòa bình hữu nghị” -Giúp hs tìm hiểu về chủ điểm
-Phát động phong trào thi đua trường lớp xanh sạch đẹp.
II.Đồ dùng dạy học
-Bài hát, thơ , truyện về chủ điểm
III.Các hoạt động dạy học ( 37 phút)
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.ổn định tổ chức 2.Bài mới:
/giới thiệu
/Hđ1 Gv cùng hs sinh hoạt văn nghệ /Hđ2 phat động phong trào giữ gìn trương lớp xanh, sạch, đẹp; phát động phong trào áo ấm tặng bạn nghèo,...
3.Củng cố ,dặn dò
Hs về nhà tìm hiểu thêm về các bài hát , bài thơ truyện kể chủ điểm
Hs thực hiện
Hs làm theo yêu cầu - liên hệ bản thân
Ngày soạn: 30/4/2016 Ngày dạy: thứ sáu 06/5/2016 Buổi sáng
Tiết 1: Toán
LUYỆN TẬP CHUNGI.Mục tiêu: I.Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện phép nhân, chia ; biết vận dụng để tìm các thành phần chưa biết của phép tính và giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
- Giáo dục ý thức tự giác trong khi làm bài tập. Vận dụng trong thực tế.
II.Đồ dùng dạy học:
- HS: Bảng nhóm, vở bài tập
III.Các hoạt động dạy- học (40 phút)
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài cũ:
- Gọi 1 HS lên bảng giải bài 3 / 172 /SGK - GV hỏi cách tìm số trung bình cộng?
2.Bài mới:
/ Giới thiệu bài:
- GV nêu mục tiêu của tiết học. / Thực hành:
- GV tổ chức, hớng dẫn cho HS tự làm bài tập 1,2,3,4/ 173 rồi chữa các bài tập . Bài 1: ( HS khá, giỏi làm cả bài) - GV yêu cầu HS đọc đề và tự làm bài - GV nhận xét và chữa bài
- Chốt lại cách thực hiện các phép tính nhân chia với số đo thời gian.
Bài 2: ( HS khá, giỏi làm cả bài)
- Cho HS tự làm bài vào vở rồi chữa bài - GV quan sát giúp đỡ HS yếu, TB. - GV yêu cầu HS trình bày cách làm bài Bài 3:
- Gọi HS đọc đề
- Gọi HS nêu các dữ kiện và yêu cầu của BT.
- Yêu cầu HS tự làm bài, giúp đỡ HS yếu - Cùng HS nhận xét, chốt đúng.
3.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà: Ôn lại các nội dung đã học - Về hoàn thành bài 4 trang 170/ SGK
- HS lên bảng giải
- HS nối tiếp nhau trả lời. - Cả lớp theo dõi - Nhận xét
- Lắng nghe và xác định nhiệm vụ - HS thực hiện theo yêu cầu của GV - 1 HS đọc đề trớc lớp
- HS thực hiện bài tập vào vở. - Nối tiếp nêu kết quả.
- Lớp nhận xét, sửa sai.
* Đáp án: a) 23 830 ; 450905 ; 746 028....
- HS thực hiện bài tập vào vở. - HS nêu kết quả và trình bày cách làm. * Đáp án: a) x = 50 ; b) x = 1 c) x = 1,4 ; d) x = 4 - 1 em đọc - 2 em nêu - 1 em làm bảng, lớp làm vở *Đáp số : 600 kg
* Ôn lại những kiến thức giải tìm thành phần chưa biết, giải bài toán tỉ số phần trăm.
- Ghi phần giao việc của GV.
---Tiết 2: Tập làm văn Tiết 2: Tập làm văn
TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜII.Mục tiêu: I.Mục tiêu:
- Biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả người ; nhận biết và sửa được lỗi trong bài ; viết lại một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn.
- Có tinh thần học hỏi những câu văn, đoạn văn hay của bạn.
II.Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi sẵn một số lỗi về chính tả, cách dùng từ, cách diễn đạt….
III. Hoạt động dạy và học: ( 37 phút)
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV chấm điểm dàn ý miêu tả một trong các cảnh đã viết lại.
- GV nhận xét về ý thức học tập của HS.
2. Bài mới:
/ Giới thiệu:
- GV nêu nội dung tiết học.
Hđ1/ Nhận xét chung bài của học sinh - Gọi HS đọc lại đề bài tập làm văn. - Nhận xét chung:
* Ưu điểm: HS hiểu bài, nắm được yêu cầu của đề bài, bố cục chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, biết dùng từ láy, biện pháp so sánh nhân hóa.Thể hiện sự sáng tạo trong cách dùng từ, hình ảnh miêu tả người mà mình thích nhất.Tự nhiên, chân thật có sự kết hợp lô gic giữa mở bài, thân bài, kết bài.
* Tồn tại: Một số em trình bày bài chưa đẹp, viết còn sai lỗi nhiều, câu diễn đạt chưa lưu loát, lủng củng, lặp từ
nhiều.Chưa linh hoạt trong sử dụng biện pháp tu từ….
* GV trả bài cho HS.
Hđ2/ Hướng dẫn làm bài tập: - Yêu cầu HS tự sửa bài. - GV giúp đỡ HS yếu kém.
Hđ3/ Học tập những bài văn hay: GV gọi một số bạn điểm cao đọc bài của mình cho cả lớp cùng nghe.
Hđ4/ Hướng dẫn viết lại một đoạn văn: - GV gợi ý viết lại đoạn văn khi đoạn văn sai nhiều lỗi, hoặc đoạn văn lủng củng về ý, diễn đạt chưa rõ, hoặc đoạn
- 3 HS mang vở lên để GV chấm. - Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- Lắng nghe và xác định nhiệm vụ tiết học
- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp - Cả lớp lắng nghe.
- Xem lại bài của mình, dựa vào lời nhận xét của GV để tự đánh giá bài làm của bản thân.
- Thực hiện cá nhân, sau đó đổi vở cho nhau và cùng sửa lỗi.
- Nhài, Thủy
văn dùng từ chưa hay, mở bài, kết bài đơn giản.
- Gọi HS đọc lại cho cả lớp cùng nghe.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- HS lắng nghe.
---Tiết 3: HĐTT Tiết 3: HĐTT
SINH HỌAT CUỐI TUẦNI. Mục tiêu I. Mục tiêu
-Giúp HS có ý thức học tập trong tuần tới
-Giáo dục HS tính thật thà, trung thực trong học tập
II. Các hình thức sinh hoạt: (35 phút)
2. Giáo viên nhận xét chung
-Ưu điểm -Tồn tại
1.Học sinh tự sinh họat
-Về học tập
-Về chuyên cần, vệ sinh -Các họat động khác
3.Kế hoạch tuần tới
-Đi học đều, đúng giờ -Học bài và làm bài đầy đủ -Mang đầy đủ dd học tập -Xem trước bài học ở nhà
-Tự học thuộc lòng bảng nhân chia