III. Các hoạt động dạy học: (37 phút)
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS lên bảng đặt câu với các từ cĩ tiếng hạnh phúc mà em tìm được ở tiết trước.
Giáo viên nhận xét.
2. Bài mới :
a/Giới thiệu bài:
b/Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . - Gv nhắc lại yêu cầu của bài tập.
- Cho học sinh làm bài vào vở bài tập tiếng Việt và trình bày kết quả.
- Gv nhận xét và chốt lại ý đúng
Bài 2: Cho học sinh làm theo nhĩm.
- Các nhĩm viết ra phiếu những câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao tìm được.
- Cho học sinh các nhĩm làm xong dán trên bảng lớp.
- Gọi học sinh đọc lại các câu thành ngữ, tục ngữ đã tìm.
- Gv nhận xét và chốt lại ý đúng .
- 3 HS lên bảng đặt câu hỏi
- 3 HS nối tiếp nhau trả lời câu hỏi
- HS lắng nghe.
Bài 1 :Học sinh đọc yêu cầu của bài. - Học sinh làm bài và trình bày kết qủa. + Từ ngữ chỉ người thân trong gia đình là cha, nẹ, chú, gì, anh, chị, em, anh rể, chị dâu...
+ Từ chỉ những người gần gũi em trong trường học: thầy giáo, cơ giáo, bạn bè, lớp trưởng, bác bảo vệ...
+ Từ chỉ nghề nghiệp khác nhau là : cơng nhân, nơng dân, bác sĩ, kĩ sư...
+ Từ ngữ chỉ các anh em dân tộc trên đất nước ta : Tày, Kinh, Nùng, Thái, Mường... Bài 2: HS thảo luận nhĩm 4
Nhĩm 1,2:Tục ngữ và thành ngữ nĩi về quan hệ gia đình là:
- Chị ngã em nâng.
- Con cĩ cha như nhà cĩ nĩc. - Cơng cha như núi Thái Sơn.
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra... Nhĩm 3:Tục ngữ, ca dao nĩi về quan hệ thầy trị là:
Khơng thầy đố mày làm nên. Kính thầy yêu bạn.
Bài 3: Hs làm theo nhĩm.
- Cho các nhĩm thảo luận và tìm các từ ngữ theo yêu cầu của bài.
- Các nhĩm trình bày kết quả. Gv nhận xét và chốt lại ý đúng Nhĩm 1: Tìm những từ ngữ miêu tả mái tĩc. Nhĩm 2: Tìm những từ ngữ miêu tảđơi mắt. Nhĩm 3 : Tìm những từ ngữ miêu tả khuơn mặt. Nhĩm 4: Tìm những từ ngữ miêu tả làn da. Nhĩm 5: Tìm những từ ngữ miêu tả vĩc người. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài 4: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . - Cho học sinh viết đoạn văn vào vở bài tập tiếng Việt.
- Gọi học sinh lần lượt trình bày bài viết của mình.
- Gv nhận xét .
3. Củng cố - dặn dị :
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà ghi nhớ các từ, thành ngữ, tục ngữ, ca dao vừa tìm được, hồn thành đoạn văn.
Nhĩm 4: Tục ngữ và thành ngữ, ca dao nĩi về quan hệ bạn bè là :
Học thầy khơng tầy học bạn. Buơn cĩ bạn bán cĩ phường. Bạn bè con chấy cắn đơi.
Bài 3:Học sinh đọc yêu cầu của bài. Học sinh làm bài và trình bày kết quả. Nhĩm 1: Từ ngữ miêu tả mái tĩc là:
đen nhánh, đen mượt, hoa râm, muối tiêu, bạc phơ, mượt mà, ĩng ả, lơ thơ...
Nhĩm 2: Từ ngữ miêu tả đơi mắt là:
đen láy, đen nhánh, bồ câu, linh hoạt, lờ đờ, láu lỉnh, mơ màng...
Nhĩm 3: Từ ngữ miêu tả khuơn mặt là: bầu bĩnh, trái xoan, thanh tú, đầy đặn, phúc hậu...
Nhĩm 4: Từ ngữ miêu tả làn da là:
trắng trẻo, hồng hào, ngăm ngăm, ngăm đen, mịn màng...
Nhĩm 5: Từ ngữ miêu tả vĩc người là: vạm vỡ, mập mạp, cân đối, thanh mảnh, dong dỏng, thư sinh...
Bài 4: học sinh làm bài và trình bày doạn văn.
Vídụ : Bà em năm nay đã bước sang tuổi 60 nhưng mái tĩc bà vẫn cịn đen nhánh. Khuơn mặt của bà đã cĩ nhiều nếp nhăn. Đơi mắt của bà thể hiện sự hiền hậu. Dáng người bà thanh mảnh cân đối, khơng cịn mập như trước...
---Tiết 4 Thể dục Giáo viên chuyên dạy Tiết 4 Thể dục Giáo viên chuyên dạy
---Tiết 5 Ê đê – Việt Giáo viên chuyên dạy Tiết 5 Ê đê – Việt Giáo viên chuyên dạy
BUỔI CHIỀU
Tiết 1: Âm nhạc Giáo viên bộ mơn dạy
---Tiết 2: Củng cố kiến thức tốn Tiết 2: Củng cố kiến thức tốn
TỈ SỐ PHẦN TRĂM I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Bước đầu nhận biết về tỉ số phần trăm.
- Biết một số phân số dưới dạng tỉ số phần trăm.
- Bài tập cần làm: bài 1, bài 2; bài 3* dành cho học sinh giỏi.