2. Nội dung thực hiện của đề án
2.4.Các giải pháp thực hiện đề án
+ Xây dựng kế hoạch đào tạo
- Bước 1: Xác định mục tiêu, lựa chọn kiến thức cần đào tạo
Căn cứ vào mục tiêu phát triển của khoa và phương hướng phát triển nguồn nhân lực y tế đến năm 2020, để xác định mục tiêu và nhu cầu đào tạo.
Sau khi xác định được mục tiêu, cần làm rõ đối tượng đào tạo để lựa chọn kiến thức chuyên ngành cần đào tạo cho phù hợp với nhu cầu của đơn vị.
- Bước 2: Xây dựng kế hoạch và phương pháp đào tạo.
Xây dựng kế hoạch đào tạo dựa trên mục tiêu và kiến thức cần đào tạo đã xác định ở bước 1, tình hình hoạt động ở khoa. Đưa ra kế hoạch cụ thể như sau:
Trong 5 năm tới, tập trung vào công tác đào tạo chuyên môn, nâng cao tay nghề cho cán bộ y tế.
Về đào tạo chuyên môn nghiệp vụ: Cần phải kết hợp giữa đào tạo tại chỗ và đào tạo dài hạn. Đào tạo chính quy tập trung và cập nhật, bồi dưỡng kiến thức hàng năm tại chỗ.
Xây dựng kế hoạch đào tạo nguồn nhân lực y tế với lộ trình đến hết tháng 11 năm 2020 như sau:
Để đảm bảo không ảnh hưởng tới công việc của khoa, cử nhân viên đi đào tạo được chia thành 2 đợt.
Đợt 1: Từ 1/2017-1/ 2018
Lựa chọn 3 bác sỹ đi đào tạo chuyên khoa I hoặc thạc sỹ tại Trường Đại học Y hà nội.
Lựa chọn 2 điều dưỡng trung cấp đi đào tạo cao đẳng hay cử nhân tại trường Đại học Y hà nội và trường cao đẳng Y hà nội.
Đợt 2: Từ 2018 – 11/2020:
Lựa chọn 2 bác sĩ đi đào tạo chuyên khoa I hoặc thạc sỹ tại Trường Đại học Y hà nội.
Lựa chọn 3 điều dưỡng trung cấp đi đào tạo cao đẳng hay cử nhân tại trường Đại học Y hà nội và trường cao đẳng Y hà nội.
+ Tổ chức công tác đào tạo
Đào tạo Đại học: đối tượng đào tạo là cán bộ y tế trẻ như y sỹ, điều
dưỡng trung cấp, dược sỹ trung cấp, nữ hộ sinh trung cấp, kỹ thuật viên trung cấp tham gia đào tạo để nâng cao trình độ chuyên môn phục vụ cho công tác khám và điều trị tại bệnh viện. Bệnh viện cử cán bộ tham gia đào tạo tại các
Trường Đại học Y Dược như: Đại học Y dược Thái Bình, Đại học Y Hải Phòng, Đại học Y Thái Nguyên, Đại học Y Hà Nội, Đại học Điều dưỡng Nam
Định, Học viện y học cổ truyền để đào tạo bác sĩ, dược sĩ đại học, cử nhân y tế công đồng, bác sĩ răng hàm mặt, cử nhân điều dưỡng, cử nhân hộ sinh...
Đào tạo Sau đại học: Đối tượng là các bác sĩ, dược sĩ, tham gia đào tạo
các lớp Sau đại học như chuyên khoa I, chuyên khoa II, thạc sĩ, tiến sĩ để nâng cao trình độ, đáp ứng đủ cán bộ cho các chuyên môn sâu của Bệnh viện.
- Đào tạo ngắn hạn: cầm tay chỉ việc, Hội thảo, chuyên đề.
Đào tạo theo hình thức cầm tay chỉ việc: đối tượng là cán bộ y tế trẻ mới
được tuyển dụng vào Bệnh viện, cán bộ y tế mới tham gia làm công tác thủ thuật. Với hình thức này, Bệnh viện sử dụng cán bộ y tế có thâm niên công tác cao trong lĩnh vực cần đào tạo tại Bệnh viện hướng dẫn cho cán bộ trẻ, chưa có kinh nghiệm.
Tham gia hội thảo theo chuyên đề: đối tượng tham gia là cán bộ tại khoa
+ Xây dựng kế hoạch và tổ chức lớp tập huấn: về nâng cao kỹ năng giao tiếp, thái độ ứng xử, đạo đức nghề nghiệp.
Mời giảng viên từ trường Đại học Y tế công cộng trực tiếp xây dựng nội dung tập huấn cho đơn vị.
+ Tại chi Bộ đảng:
Đẩy mạnh việc tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho toàn thể đảng viên trong chi bộ ngoại, nhân viên toàn khoa về sự cần thiết phải nâng cao chất lượng nhân lực tại đơn vị.
+ Tại các buổi giao ban hàng ngày cũng như họp toàn khoa:
Lồng ghép thảo luận chuyên môn và nhận thức về kỹ năng giao tiếp, thái độ ứng xử, đạo đức nghề nghiệp, chú trọng trên từng tình huống cụ thể đã xảy ra trong kíp trực.