cho thanh niên với việc làm vững chắc, đáp ứng nhu cầu lao động trong và ngoài nước; góp phần xứng đáng trong xây dựng và phát triển Trường theo quy mô Cao đẳng bách khoa NAM SÀI GÒN.
PHẦN II. CÁC GiẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGÀNH HỌC PHẦN II. CÁC GiẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGÀNH HỌC PHẦN II. CÁC GiẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGÀNH HỌC
ĐIỀU DƯỠNG TIÊN TiẾN GIAI ĐOẠN 2014 - 2018 ĐIỀU DƯỠNG TIÊN TiẾN GIAI ĐOẠN 2014 - 2018 ĐIỀU DƯỠNG TIÊN TiẾN GIAI ĐOẠN 2014 - 2018
26
6 T6Đ 6Đ
TIÊU CHÍ
PHẦN II. CÁC GiẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGÀNH HỌC PHẦN II. CÁC GiẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGÀNH HỌC PHẦN II. CÁC GiẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGÀNH HỌC
ĐIỀU DƯỠNG TIÊN TiẾN GIAI ĐOẠN 2014 - 2018 ĐIỀU DƯỠNG TIÊN TiẾN GIAI ĐOẠN 2014 - 2018 ĐIỀU DƯỠNG TIÊN TiẾN GIAI ĐOẠN 2014 - 2018
27
Mục tiêu
Đối tượng tuyên truyền và đối tượng đích Thông tin chủ yếu
Địa điểm , thời gian Phương pháp
Phương tiện Cách đánh giá Người thực hiện
PHẦN II. CÁC GiẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGÀNH HỌC PHẦN II. CÁC GiẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGÀNH HỌC PHẦN II. CÁC GiẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGÀNH HỌC
ĐIỀU DƯỠNG TIÊN TiẾN GIAI ĐOẠN 2014 - 2018 ĐIỀU DƯỠNG TIÊN TiẾN GIAI ĐOẠN 2014 - 2018 ĐIỀU DƯỠNG TIÊN TiẾN GIAI ĐOẠN 2014 - 2018
28
GIẢI PHÁP GIAI ĐOẠN 12014 - 2016 GIAI ĐOẠN 22016 – 2018VỀ CÔNG TÁC TUYỂN SINH VỀ CÔNG TÁC TUYỂN SINH
1.1. Mục tiêu Đạt chỉ tiêu tuyển sinh hàng năm:ĐD: 300 – 400 ĐD: 300 – 400
ĐD (tiếng Đức) 30 Hs/1 lớp Hộ sinh: 100
Dân số Y tế: 100 Y tế học đường : 100
Đạt chỉ tiêu tuyển sinh / năm: ĐD: 400 - 500
ĐD (tiếng Đức) 60 Hs/2 lớp ĐD (tiếng Anh): 60 Hs/ 2 lớp HS: 200
DSYT: 100
1.2. Đối tượng tuyên truyền truyền
và đối tượng đích