III. HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOẽ C:
Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật
miêu tả đồ vật
I. MụC tiêu:
1. Nhận biết mỗi đoạn văn thuộc phần nào trong bài văn miêu tả, nội dung miêu tả của từng đoạn, dấu hiệu mở đầu của đoạn văn.
2. Biết viết các đoạn văn tả hỡnh dỏng bờn ngồi, đoạn văn tả đặc điểm bờn trong của chiếc cặp sỏch.
II. đồ dùng
- Một số kiểu, mẫu cặp sách HS
III. hoạt động dạy và học :
1. Bài cũ :
- Gọi HS đọc lại phần ghi nhớ trang 170
- Gọi HS đọc đoạn văn tả bao quát chiếc bút của em
2. Bài mới:
2.1. GT bài: Tiết học hơm nay các em sẽ luyện tập về xây dựng doạn văn trong văn miêu tả
2.2. Hớng dẫn làm bài tập: Bài 1:
- Gọi 2 em nối tiếp đọc nội dung và yêu cầu bài tập
- Yêu cầu trao đổi theo cặp và TLCH:
a) Các đoạn văn trên thuộc phần nào trong bài văn miêu tả
b) Xác định nội dung miêu tả của từng đoạn văn?
c) ND miêu tả của mỗi đoạn đợc báo hiệu ở câu mở đoạn bằng những từ ngữ nào?
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và các gợi ý
- Gọi HS quan sát chiếc cặp của mình và tự làm bài. Chú ý nhắc HS:
+ Chỉ viết đoạn miêu tả hình dáng bên ngồi của cặp
+ Nên viết theo các gợi ý
+ Cần miêu tả những đặc điểm riêng
+ Khi viết chú ý bộc lộ cảm xúc - Gọi HS trình bày
- GV sửa lỗi, cho điểm Bài 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu và gợi ý - Yêu cầu tự làm vào VBT - Gọi HS trình bày
- Sửa lỗi, cho điểm
3. Củng cố, dặn dị:
- Nhận xét tiết học - Chuẩn bị Ơn tập HKI
- 2 em đọc
- 2 em đọc bài văn của mình
- Lắng nghe
- 2 HS đọc yêu cầu và nội dung
- Thảo luận nhĩm đơi
+ Cả 3 đoạn thuộc phần thân bài
+ Đoạn 1: Tả hình dáng bên ngồi
Đoạn 2: Tả quai cặp và dây đeo
Đoạn 3: Tả bên trong chiếc cặp
+ Đoạn 1: Màu đỏ tơi... Đoạn 2: Quai cặp... Đoạn 3: Mở cặp ra...
- 1 HS đọc yêu cầu và các gợi ý - Quan sát cặp, làm bài - 3 - 5 em trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung - 1 em đọc. - HS làm VBT - 2-3 em trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung - Lắng nghe