III. HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOẽ C:
Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm
TỐN
Luyện tập
I. MụC tiêu : Giúp HS:
- Bước đầu biết vận dụng về dấu hiệu chia hết cho 2 và dấu hiệu chia hết cho 5.
- Nhận biết được số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 trong một số tỡnh huống đơn giản.
II. đồ dùng dạy học :
- Giấy khổ lớn để HS làm BT3
III. hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
- Gọi HS làm bài tập 1
2. Luyện tập :
Bài 1 :
- Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu tự làm vào VT
- Gọi 2 em trình bày và giải thích tại sao lại chọn các số đĩ
- 2 em trả lời
- 1 em đọc. - HS tự làm VBT
- 2 em trình bày, giải thích
- Kết luận, ghi diểm Bài 2 :
- Gọi 1 em đọc đề
- Chia lớp thành 2 đội và cho chơi trị chơi Ai nhanh hơn?
- Kết luận, tuyên dơng Bài 3 :
- Gọi 1 em đọc đề
- Yêu cầu các nhĩm đọc thầm và tìm ra dấu hiệu chung
- Thảo luận nhúm. Đại diện nhúm trỡnh bày bài
- Gọi HS nhận xét. GV kết luận, ghi điểm 3. Dặn dị: - Nhận xét tiết học - CB : Bài 87 a) 4568; 66814; 2050; 3576; 900 b) 2050; 2355 - Lớp nhận xét, bổ sung - 1 em đọc.
- Chia 2 đội, mỗi đội cử 3 em tham gia thi
a) 248; 960; 754 ... b) 295; 765; 950 ... - Lớp nhận xét, bổ sung - 1 em đọc. a) Chia hết cho 2 và 5: tận cùng là chữ số 0 b) Chia hết cho 2 nhng khơng chia hết cho 5: tận cùng là các chữ số: 2, 4, 6, 8
c) Chia hết cho 5 nhng khơng chia hết cho 2: tận cùng là 5
- Đại diện nhúm trỡnh bày bài
- Lắng nghe
TẬP LÀM VĂN