bác
Bảng lớp viết gợi ý kể lại chuyện vui. Bảng lớp viết các câu hỏi của BT2.
* HS: VBT, bút.
1.Ổn định: Hát.
2.Bài cũ: Nghe kể: Tôi cũng như bác. Giới thiệuhoạt động. hoạt động.
- GV gọi HS lên kể chuyện.Một HS lên giới thiệu hoạt động của tổ mình.
- GV nhận xét bài cũ.
3.Bài m ớ i : Giới thiệu bài + ghi tựa.
HĐ của GV HĐ của HS
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS
phân tích đề bài.
+ Bài tập 1: GV mời 1 HS đọc yêu cầu của bài .
- GV cho cả lớp quan sát tranh minh họa và đọc lại 4 câu hỏi gợi ý.
- GV kể chuyện lần 1. Sau đó hỏi:
+ Bác nông dân đang làm gì? + Khi được gọi về ăn cơm bác nông dân nói thế nào?
+ Vì sao bác bị vợ trách? + Khi thấ mất bác làm gì? - GV kể tiếp lần 2:
- Một HS thi kể lại câu chuyện. - Từng cặp HS kể chuyện cho nhau nghe.
- 4 HS nhìn gợi ý trên bảng thi kể chuyện.
- GV nhận xét.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS
viết thư.
+ Bài tập 2: GV mời HS đọc yêu cầu của bài.
- GV mời 1 HS làm mẫu.
- GV yêu cầu cả lớp làm bài. - GV theo dõi, giúp đỡ các em. - GV gọi 5 HS đọc bài viết của mình.
- GV nhận xét, tuyên dương những bạn viết bài tốt.
1 HS đọc yêu cầu của bài.
HS quan sát tranh minh họa.
HS lắng nghe.
Bác đang cày ruộng. Bác hét to: “ Để Vì giấu …
Nhìn trước, nhìn sau … Một HS thi kể lại câu chuyện.
HS làm việc theo cặp.
HS thi kể chuyện. HS nhận xét.
HS đọc yêu cầu của bài.
Một HS đứng lên làm mẫu.
HS cả lớp làm vào vở.
5 HS đoạc bài viết của mình.
HS cả lớp nhận xét. 4. Nhận xét – dặn do : Về nhà tập kể lại chuyện.
- Chuẩn bị bài: Nghe kể: Kéo cây lúa lên. Nói về thành thị, nông thôn.
- Nhận xét tiết học.
Hoạt động nông nghiệp. I/ Mục tiêu: I/ Mục tiêu:
- Kể tên một số hoạt động nơng nghiệp - Nêu lợi ích của hoạt động nơng nghiệp
HS khá giỏi giới thiệu một số hoạt động nơng nghiệp cụ thể