- S,Đ,S
CHƠI CHUYỀN MỤC TIÊU
MỤC TIÊU
Kiến thức: Cho HS nghe, viết chính xác bài thơ 56 tiếng trong bài : chơi chuyền.
Kĩ năng: Rèn cho HS viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn lộn, biết cách trình bày 1 bài thơ. Điền đúng vào chỗ trống các vần ao/oao, tìm đúng các tiếng có âm đầu: l/n
Thái độ: Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở.
CHUẨN BỊ
GV: bảng phụ, SGK HS: SGK, vở, bảng con
CÁC HOẠT ĐỘNG
1.Khởi động: Hát (1’)
2.Bài cũ (4’) :- Kiểm tra 3 HS viết bảng
lớp:rèn luyện, siêng năng, nở hoa – lớp viết bảng con.
− 2 HS : đọc thuộc thứ tự 10 tên chữ đã học ở tiết trước: a,á,ớ,bê,xê,xê hát, dê,đê,e,ê.
− Nhận xét, ghi điểm
3,Giới thiệu và nêu vấn đề (1’): - GV giới thiệu, ghi tựa.
4.Phát triển các hoạt động: (28’)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
HĐ1: hướng dẫn HS nghe - viết(20’)
* MT: giúp HS nghe,viết chính xác bài thơ :chơi chuyền
- GV đọc 1 lần bài thơ.
- Khổ thơ 1 nói điều gì ?
- Khổ thơ 2 nói điều gì ?
- Mỗi dòng thơ có mấy chữ ?
- Chữ đầu mỗi dòng thơ viết như thế nào ?
- Những câu thơ nào trong bài đặt trong ngoặc kép ?. Vì sao ?
* PP : gợi mở, trực quan. * HT: Cá nhân -1HS đọc lại, lớp đọc thầm -Tả các bạn đang chơi chuyền
-Chơi chuyền giúp các bạn tinh mắt, nhanh nhẹn,…
-3 chữ
- Nên viết từ ô nào trong vở ?
- GVHD HS nêu từ khó viết
- GV đọc bài cho HS viết - Chấm, chữa bài
- GV chấm khoảng từ 5 đến 7 bài
HĐ2: hướng dẫn HS làm bài tập
(5’)
* MT: giúp HS phân biệt và điền đúng các vần: ao,oao, âm l/n
- Bài 2:
- GV treo bảng phụ
- GV cùng cả lớp nhận xét : ai đúng , điền nhanh , phát âm đúng ?
* Bài tập 3a/
- lành, nổi, liềm
- GV sửa lại cho đúng
HĐ3 : Củng cố : (3’)
* MT: giúp HS củng cố nội dung bài học qua trò chơi thi đua tiếp sức .
- GV đưa ra trò chơi ; hướng dẫn luật chơi
- Nhận xét , tuyên dương .
-Vì là câu các bạn nói khi chơi trò chơi này
-Lùi 4 ô rồi viết
-HS nêu và phân tích từ khó viết
-HS viết bảng con :chuyền, mềm mại,
dây chuyền, dẻo dai
-HS nêu miệng tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở
-HS viết bài vào vở - HS tự chữa lỗi bằng bút chì
- Nhận xét * HT: Lớp
- HS nêu yêu cầu
- Lớp làm bài
- HS thi đua điền vần nhanh.
- Nhận xét
- HS nêu yêu cầu
-Lớp làm bảng con
- Nhận xét * HT: thi đua
- HS thi đua tiếp sức .
- Nhận xét
5. Tổng kết ( 1’) - Nhắc nhở HS khắc phục những thiếu sót trong việc chuẩn bị đồ dùng học tập : nhắc nhở về tư thế viết ; chữ viết ; cách giữ gìn sách vở .
- Chuẩn bị : Ai có lỗi.
- GV nhận xét tiết học Tập Viết : Tiết 1