III. Hoạt động dạy học
Cấu tạo của bài văn miêu tả cây cố
cối
I. Mục đích, yêu cầu :
-Nắm đợc cấu tạo 3 phần (MB - TB - KB) của 1 bài văn tả cây cối(ND ghi nhớ )
- Nhận biết được trỡnh tự miờu tả trong bài văn tả cõy cối ( BT1,mục III) ;biết lập dàn ý miêu tả 1 cây ăn quả quen thuộc theo 1 trong 2 cách đã học (BT2).
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh ảnh 1 số cây ăn quả để HS làm BT2 - Bảng phụ viết lời giải BT1. 2/ I
III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài mới:
HĐ1: Tìm hiểu ví dụ
Bài 1:
- Gọi HS đọc bài văn và trao đổi, tìm ND từng đoạn
- Gọi HS phát biểu
Đoạn 1 : "Bãi ngơ ... nõn nà"
Đoạn 2 : "Trên ngọn .. ĩng ánh"
Đoạn 3 : Cịn lại
*Tớch hợp : Trỡnh tự miờu tả của bài văn giỳp ta thấy được vẻ đẹp của cõy cối trong mụi trường thiờn nhiờn …
GD :Thờm yờu quý và biết cỏch bảo vệ.
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề
- Yêu cầu đọc thầm bài văn và xác định đoạn, nội dung từng đoạn - Gọi HS phát biểu Đoạn 1 : "Từ đầu ... cũng chắc" Đoạn 2 : "TT ... chắc bền" Đoạn 3 : Cịn lại - GV hỏi :
+ Bài "Bãi ngơ" miêu tả theo trình tự nào ?
Bài "Cây mai tứ quý" tả theo trình tự nào ?
Bài 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS trao đổi và rút ra nhận xét về cấu tạo của bài văn miêu tả cây cối.
- Gọi 1 số em phát biểu - Kết luận lời giải đúng
HĐ2: Nêu Ghi nhớ
- Gọi HS đọc Ghi nhớ
HĐ3: Luyện tập
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu, suy nghĩ và xác định trình tự miêu tả - Gọi HS trình bày
- 1 em đọc, lớp đọc thầm. - Nhĩm 2 em thảo luận. - 3 em nối tiếp trình bày.
GT bao quát về bãi ngơ, tả cây ngơ khi cịn lấm tấm đến khi lá rộng dài, nõn nà.
Tả hoa và búp ngơ non ở giai đoạn đơm hoa, kết trái.
Tả hoa và lá ngơ lúc cĩ thể thu hoạch.
- 1 em đọc, cả lớp đọc thầm. - Đọc thầm, trao đổi nhĩm 2 - 1 số em phát biểu :
GT về cây mai, tả bao quát về chiều cao, dáng ...
Tả kĩ cánh, quả mai
Cảm nghĩ của tác giả
Tả từng thời kì phát triển của cây ngơ
Tả từng bộ phận của cây - 1 em đọc, cả lớp đọc thầm. - 2 em cùng bàn trao đổi. - HS phát biểu nh SGK. - Lớp nhận xét, bổ sung. - 2 em đọc, lớp đọc thầm thuộc lịng. - 1 em đọc, lớp thảo luận làm bài. - HS trình bày, lớp bổ sung.
- GV nhận xét, kết luận.
Bài 2:
- Cho HS xem tranh, ảnh 1 số cây ăn quả
- Yêu cầu mỗi em chọn 1 cây ăn quả quen thuộc (cam, quýt, chanh, bởi, mít,...), lập dàn ý miêu tả cây đĩ theo 1 trong 2 cách.
- Phát phiếu cho 2 em giải - GV nhận xét.
- Kiểm tra dàn ý các em làm bài trên phiếu, dán 1 phiếu lên bảng
HĐ4: Củng cố - Dặn dị
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS quan sát 1 cây em thích để CB cho bài sau
Bài văn tả cây gạo theo từng thời kì phát triển của bơng gạo : từ lúc hoa đỏ mọng cho đến lúc hoa tàn trở thành những quả gạo treo lung linh nh hàng ngàn nồi cơm gạo mới. - HS đọc yêu cầu BT. - Quan sát - HS lập dàn ý. - 3 em trình bày miệng. - 1 em đọc. - Lắng nghe Âm nhạc Học hát bài : Bàn tay mẹ ( T.30 ) Nhạc : Bùi Đình Thảo
Lời : Tạ Hữu Yên I. Mục tiêu :
- Biết hỏt theo gia điệu và đỳng lời ca
- Biết hỏt kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm theo bài hỏt
II .Đồ dùng :
- GV: Nhạc cụ đệm, máy nghe, bảng phụ, tranh ảnh minh hoạ…
- HS: Nhạc cụ gõ, SGK.