V. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘ
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
THÁNG NỘI DUNG SỐ
TIÊT
9
-Đứng 1 chân và giữ thăng bằng trong 10 giây -Đi nối bàn chân tiến-lùi
11 1
10
-Đi bằng mép ngoài bàn chân. Đi khuỵu gối -Ném xa 1 tay -Bật xa tối thiểu 50cm. 1 1 1 11
-Đi giật lùi 5 m
-Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian -Bò dích dắc qua 7 điểm
11 1 1
12
-Đi chạy thay đổi tốc độ, dích dắc theo hiệu lệnh -Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế dài 1.5m x 0,3m -Bật nhảy từ trên cao xuống (40-45cm).
11 1 1
1
-Đi, đập và bắt bóng nảy 4-5 lần liên tiếp bằng 2 tay -Đi thăng bằng trên ghế thể dục (dài 2m x 0,35m
11 1
2
-Bò bằng bàn tay và bàn chân 5m. -Chạy nhanh 18m trong 5 giây
-Đi trên ván dốc (không làm rơi vật đang đội trên đầu).
11 1 1
3
-Lăn bóng bằng 2 tay và đi theo bóng
-Ném trúng đích đứng 1 tay, 2 tay (cao 1,5m ; xa 2m)
-Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu
12 2 1
4
-Ném xa 2 tay
-Chạy nâng cao đùi 10 m
-Bài tập tổng hợp : Bật xa – Ném xa – Chạy nhanh 10m. Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có dấu hiệu mệt mỏi trong khoảng 30 phút
11 1 1
5
-Bật qua vật cản cao 20cm
-Bài tập tổng hợp : Nhảy chụm chân, tách chân – Đập và bắt bóng bằng 2 tay 1 1 PHÁT TRIỂN THẨM MỸ A. Tạo hình : THÁNG NỘI DUNG SỐ TIÊ T 9 Trường MN
-Vẽ theo mẫu (Chân dung bạn trai-bạn gái)
-Chia đất cân đối, làm lõm, ấn bẹt,) để tạo thành sản phẩm có bố cục cân đối. Đặt tên cho sản phẩm của mình
-Tô màu kín hình không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ, đồ theo nét chấm mờ, nối giữa các chấm với nhau 1 1 1 10 Bản thân- Gia đình
-Vẽ theo đề tài (Gia đình bé)
-Dán các hình vào đúng vị trí cho trước không bị nhăn, dán vào hình nền có sẵn, cầm bút vẽ thêm chi tiết, ước lượng vị trí dán
-Nặn theo mẫu..
-Gấp đôi để cắt theo đường viền thẳng, đối xứng của các hình đơn giản (quần áo...)
11 1
11 1
11Nghề Nghề nghiệp
-Tô tranh đậm nhạt bằng màu nước.
-Nặn (làm lõm, ấn bẹt, bẻ loe) để tạo thành sản phẩm
(giỏ hoa). Nói được ý tưởng thể hiện trong sản phẩm của mình
-Gấp giấy làm tư và cắt lượn cong (hoa)
-Xé theo đường viền thẳng
11 1 1 1 12 Động vật
-Tô tranh đậm nhạt, xen kẽ bằng màu nước. Biết nhận xét sản phẩm về màu sắc, hình dáng, đường nét và bố cục
-Vẽ theo đề tài (thú rừng bé thích)
-Nặn theo mẫu. Đính thêm các chi tiết vào hình nặn. -Gấp và cắt hình đối xứng (cánh bướm, con cá…)
11 1 1 1 1 Tết-Mùa xuân
-Trang trí đường diềm theo quy luật xen kẽ-đối xứng -Vẽ theo đề tài (Mùa xuân)
11 1
2
Thực vật
-Xé tua, xé theo dải to-nhỏ, xé theo đường cong (hoa dây, vườn cây ăn quả)
-Chọn hình có sẵn, ghép các hình hình học để tạo thành hình mới theo ý thích và theo yêu cầu (hoa, quả..)
2
1
3PTGT PTGT
-Vẽ theo ý thích
-Nặn (làm lõm, ấn bẹt, bẻ loe, vuốt nhọn, uốn cong…) để tạo thành sản phẩm có bố cục cân đối
-Cắt theo mẫu -Tạo ra một số hình hình học bằng các cách khác nhau 1 1 1 1 4 Nước- HTTN
-Gấp giấy và cắt hình giống nhau một loạt -Cắt dán theo đề tài.
-Phối hợp các kỹ năng cắt, xé, dán để tạo ra sản phẩm có hình dáng, đường nét, bố cục cân đối
-Vẽ nhân vật trong chuyện
11 1 1 1