đề liên quan đến ý thức trong lĩnh vực pháp lí
- Chuẩn bị câu hỏi và tình huống thảo luận giảng viên đã giao và những câu hỏi tình huống khác.
- Tham gia tích cực vào quá trình thảo luận trên lớp.
Tư vấn - Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung và phương pháp học tập; chỉ dẫn khai thác các nguồn tài liệu.
- Thời gian: Từ 14h00 đến 17h00 thứ sáu
- Địa điểm: Văn phòng Bộ môn tâm lí (Phòng A309)
Tuần 2: Vấn đề 3+4 + 5 Hình thức tổ chức dạy-học TG, ĐĐ
Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Lí thuyết 2 giờ TC
- Phân biệt được 5 loại chú ý: chú ý không chủ định, chú ý có chủ định, chú ý sau chủ định, chú ý bên trong và bên ngoài. - Phân biệt hoạt động, hành động, hành vi. - Xác định cấu trúc hành động và hoạt động. - Xác định được 2 yếu tố trong quá trình động cơ hoá. * Đọc:
- Giáo trình tâm lí học đại cương, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb. Công an nhân dân, Hà Nội, 2011, Chương III,IV.. - Giáo trình tâm lí học đại cương, Nguyễn Quang Uẩn (chủ biên), Nxb. Đại học Sư phạm, Hà Nội 2005, Chương III (tr. 76 – 87). * Tóm tắt những nội dung chính trong tài liệu.
LVN 1
giờ TC
Thảo luận vấn đề theo nhóm
1 giờ TC
của cá nhân về vai trò của chú ý đối với những người hoạt động trong nghề luật nói chung và người tiến hành tố tụng nói riêng. - So sánh được chú ý không chủ định với chú ý có chủ định. Từ đó, chỉ ra được các điều kiện ảnh hưởng đến sự duy trì chú ý.
huống thảo luận giảng viên đã giao và những câu hỏi tình huống khác.
- Tham gia tích cực vào quá trình thảo luận trên lớp.
Tự NC 1 giờ
TC Nghiên cứu tài liệu và làm BT nhóm Seminar 2 1
giờ TC
- So sánh khái niệm hành vi, hành động.