Dạng toán điền thêm số hạng còn thiếu vào dãy số

Một phần của tài liệu Vận dụng phép suy luận trong dạy học các bài toán dãy số ở lớp 3 (Trang 25 - 27)

7. Cấu trúc đề tài

2.2.1. Dạng toán điền thêm số hạng còn thiếu vào dãy số

Cách giải: Trước hết ta cần xác định quy luật của dãy số. Ví dụ 1: Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm:

a, 12, 18, 24, …, …, …,…. b, 18, 21, 24, …, …, …, …. (Bài 4 trang 20 SGK)

Ví dụ 2: Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm: a, 14, 21, 28, …, ….

b, 56, 49, 42, …, …. (Bài 5 trang 32 SGK)

Ví dụ 3: Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm: a, 3000, 4000, 5000, …, …, ….

b, 9000, 9100, 9200, …, …, …. c, 4420, 4430, 4440, …, …, …. (Bài 3 trang 95 SGK)

21 Ví dụ 4: Viết tiếp ba số vào dãy số sau: 1, 2, 3, 5, 8, 13, ……..

(Đề thi giải toán qua mạng Internet cấp tỉnh năm học 2011 – 2012)

Ví dụ 5: Điền các số thích hợp vào ô trống, sao cho tổng các số của 3 ô liên tiếp đều bằng 210.

45 95

(Đề thi giải toán qua mạng Internet cấp huyện năm học 2011 – 2012) Ví dụ 6: Viết thêm ba số nữa vào mỗi dãy số sau:

a, Dãy các số chẵn: 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, …. b, Dãy các số lẻ: 1, 3, 5, 7, 11, 13, …. c, Dãy các số tròn chục: 10, 20, 30, 40, …. (Bài 32 trang 9 - Toán bồi dưỡng học sinh lớp 3)

Ví dụ 7: Hãy nêu “Quy luật” viết các số trong dãy số sau rồi viết tiếp ba số nữa:

a, 1, 4, 7, 10, …. b, 45, 40, 35, 30, …. c, 1, 2, 4, 8, 16, ….

(Bài 33 trang 9 - Toán bồi dưỡng học sinh lớp 3) Ví dụ 8: Hãy viết tiếp 5 số vào mỗi dãy số sau: a, 1, 5, 9, 13, ….

b, 1, 2, 3, 5, 8, 13, …. c, 1, 2, 4, 8, 16, ….

(Bài 92 – Tuyển tập 400 bài tập toán 3)

Ví dụ 9: Hãy viết thêm vào các dãy số sau đây, sao cho mỗi dãy có đủ 10 số hạng.

a, 1, 3, 5, 7, …. b, 1, 3, 9, 27, ….

22 c, 1, 4, 5, 9, 14, ….

(Bài 100 – Tuyển tập 400 bài tập toán 3)

Ví dụ 10: Đếm thêm 9 rồi viết số thích hợp vào ô trống.

9 18 27 54 81

(Bài 4 trang 63 SGK)

Một phần của tài liệu Vận dụng phép suy luận trong dạy học các bài toán dãy số ở lớp 3 (Trang 25 - 27)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(44 trang)