gian quy định.
2 Các văn bàn ban hành của nhà trường đúng quy trình và quy định về thể
thức theo thông tư 01/2011/TT- BNV 1,5 1,5 3 Ban hành danh mục hồ sơ hiện hành, thực hiện công tác lập hồ sơ, lưu hồsơ đúng thông tư 04/2013/TT- BNV 0,5 0,5
4 Có số đăng ký công vãn đi, đến đầy đù, quản lý con dầu đúng quy định 0,5 0,5
5 Thực hiện nghiêm túc công tác kiểm tra VTLT tại đơn vị theo kế hoạch đã
xây dựng, lưu đủ biên bàn 0,5 0,5
6 Xây dựng kế hoạch và tổ chức hiệu quà ngày pháp luật nước cộng hòáXHCN Việt Nam 0,5 0,5
7 Xây dựng kế hoạch, tố chức thực hiện hiệu quả công tác thực hành tiếtkiệm phòng chống tham nhũng ]ãng phí 0,5 0,5
8 Xây dựng quy trình giải quyết nội bộ: Họp HĐSP, hoàn thiện các loại báocáo (0,5đ) và thực hiện theo quy trình (Iđ) 1,5 1,5
9 Thực hiện đúng quy trình giải quyết các thủ tục hành chính trong nhàtrường 0,5 0,5
10 Tô chức thực hiện các phong trào thi đua trong nhà trường đúng quy trình 0,5 0,5
11 Tổ chức xét duyệt kết quả thi đua trong nhà trường đúng quy trình khách
12 Gửi các văn bàn đăng ký thi đua đầu năm, hồ sơ đề nghị khen thưởngđúng hướng dẫn, đúng thời gian quy định 0,5 0,5
A CỘNG: (Tù' chỉ tiêu I đến XI) 96.75
B ĐIẾM THƯỞNG (lấy thành tích cao nhất) 4,5
I Học sinh: 1
1 Có học sinh cấp TP (Được công nhận, KK: 0,25đ; Ba: 0,5đ; Nhì : 0,75đ,
Giải Nhất:lđ) 1 1
2 Có học sinh cấp QG (Được công nhận; KK: l,25đ; Ba: l,5đ; Nhì: l,75đ;
Nhất: 2d) 2
11 Giáo viên: 2,5
1 Thi GVG, TPT đạt giải cấp TP (Được công nhận, KK: 0,25đ, Ba: 0,5đ,Nhì: 0,75đ, Nhát Iđ) 1 0,75
2 Thi sáng tác ca khúc đạt giải cấp TP (KK: 0,25đ, Ba: 0,5đ, Nhì: 0,75đ,
Nhất Iđ) 1
3
Thi sản phẩm CNTT, bài giảng E-learning đạt giải cấp TP (KK: 0,25đ, Ba: 0,5đ, Nhi: 0,75đ, Nhất Iđ), cấp QG (KK: l,25đ, Ba: l,5đ, Nhì: l,75đ, Nhất
4 Tham gia làm điểm các hoạt động (Quận: 0,5đ; TP: 0,75đ; QG: Iđ) 1 0,755 Tham gia đánh giá ngoài (KĐCL GD): 0,5đ 0,5 5 Tham gia đánh giá ngoài (KĐCL GD): 0,5đ 0,5
6 VN-TDTT của CBGVNV: đạt giải cấp Quận (0,25đ), cấp TP (0,5đ) 0.5 0,25
III Nhà truồng: 1
1 Tạo lập các chuyên mục trên cống thông tin điện tử mang tính đặc trưngriêng của nhà trường 0,5 0,5
' 2 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Đăng ký, xây dựng các biện pháp tổ chức thực hiện nội dung mới trong năm học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện nhà trường
dược thành phố ghi nhận 0,5 0,5
TỔNG CỘNG: (A + B) 101,25
Tổng họp:
Các chỉ tiêu xếp loại Xuất sắc: I, II, III, V, VI, VII, IX, X, XI, Các chi tiêu xếp loại Tốt: IV, VIII