HOẠT ĐỘNG 9: Ảnh hưởng các vận động của Trái Đất đến thực tế cuộc sống.
(1) Mục tiêu: Mở rộng thêm hiểu biết của HS.
(2) Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: Tư duy, tổng hợp kiến thức. (3) Hình thức tổ chức hoạt động: cá nhân
(4) Phương tiện dạy học: Máy tính, điện thoại thông minh.
(5) Sản phẩm: Nêu được Ảnh hưởng các vận động của Trái Đất đến thực tế cuộc sống.
Nội dung hoạt động 9:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Bước 1: HS truy cập các trang web trên.
Bước 2: Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ HS thực hiện nhiệm vụ.
Bước 3: Ghi nhận câu trả lời của HS.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ của học sinh.
- Thực hiện nhiệm vụ học tập - Trao đổi thảo luận
- Báo cáo kết quả, thảo luận.
- HS cập nhật sản phẩm của hoạt động học.
E. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
- Trả lời các câu hỏi và làm các bài tập cuối bài trong SGK. - Chuẩn bị chuyên đề “Cấu tạo của Trái Đất”.
F. NỘI DUNG CÁC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP
I. Tự luận
Câu 1: Trình bày các chuyển động chính của Trái Đất.
Hướng dẫn trả lời:
- Trái đất có 2 chuyển động chính là tự quay quanh trục và quay quanh Mặt Trời. - Hướng, quỹ đạo chuyển động, thời gian…
Câu 2: Trình bày các hệ quả chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất.
Hướng dẫn trả lời:
- Các khu vực giờ trên Trái đất… - Sự luân phiên ngày đêm…
- Sự lệch hướng chuyển động của các vật thể…
Câu 3: Tại sao có sự luân phiên ngày đêm?
Hướng dẫn trả lời:
- Ngày, đêm là gì…
- Do Trái đất hình cầu nên Mặt trời chỉ chiếu sáng một nửa.
- Do Trái đất tự quay quanh trục từ tây sang đông gây nên sự luân phiên ngày đêm.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});