- Yêu cầu HS nêu cách làm và làm vào Vở bài tập Toán (Lưu ý HS tính từ trá
3.Thực hành – luyện tập (10 phút)
Bài 1. Tính:
- Cho HS làm bài cá nhân vào Vở bài tập Toán.
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Đố bạn”:
YC: 1 bạn nêu phép tính, 1 bạn nêu kết quả; cứ thế đến hết các phép tính ở bảng cộng 3.
- Tổng kết trò chơi.
Bài 2. Tính:
- Đưa phép tính thứ nhất: 1 + 2 + 7, gọi HS nêu cách làm (lưu ý HS thực hiện tính từ trái sang phải).
- Yêu cầu HS trao đổi theo cặp và làm bài vào Vở bài tập Toán.
trong phạm vi 10. - Lắng nghe.
- HS nêu theo ý hiểu: 3 + 1; 3 + 2; 3 + 3; 3 + 4; 3 + 5; 3 + 6; 3 + 7.
- HS hoạt động nhóm đôi, dùng que tính để thực hiện phép cộng ở cột một, sau đó suy ra kết quả ở cột hai.
- Các nhóm xây dựng bảng cộng 3: 3 + 1 = 4 3 + 2 = 5 3 + 3 = 6 3 + 4 = 7 3 + 5 = 8 3 + 6 = 9 3 + 7 = 10 - HS đọc (CN, ĐT). - HS đọc bảng cộng, lưu ý những chỗ xóa.
- Một số HS nêu theo yêu cầu của GV. - HS xung phong đọc thuộc.
- HS làm bài vào Vở bài tập Toán. - HS tham gia chơi.
- HS1 nêu 3 + 1, HS2 nêu bằng 4; …
- HS nêu cách làm: Lấy 1 cộng 2 bằng 3, rồi lấy 3 cộng với 7 bằng 10.
- Các cặp trao đổi cách làm và làm bài vào Vở bài tập Toán.
- Gọi HS nêu kết quả và giải thích cách làm 2 phép tính còn lại.
- Nhận xét cách làm của HS.
Bài 3. <, >, = ?
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài toán và cách thực hiện.
- Đưa phép ý thứ nhất: 3 + 5 7 - Gọi HS nêu cách làm.
- Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập Toán, kiểm tra nhau.
- Nhận xét, chốt đáp án