Chủ nghĩa cá nhân, chủ nghĩa tập thể và internet

Một phần của tài liệu Tiểu luận môn quản trị đa văn hóa chủ nghĩa cá nhân và chủ nghĩa tập thể theo học thuyết hofstede (Trang 27 - 30)

III. SO SÁNH CHỦ NGHĨA TẬP THỂ VÀ CHỦ NGHĨA CÁ NHÂN

6.Chủ nghĩa cá nhân, chủ nghĩa tập thể và internet

Các khảo sát và quan sát về việc sử dụng các công nghệ thông tin và công nghệ hiện đại (CNTT-TT) cho thấy sự khác biệt đáng kể giữa các quốc gia. Hầu hết các công cụ này có nguồn gốc trong một xã hội rất cá nhân: Hoa Kỳ. Các công cụ CNTT liên kết các cá nhân, vì vậy các công cụ này được sử dụng dễ dàng, thường xuyên và hăng hái trong các xã hội cá nhân hơn là trong các xã hội tập thể.

Các khảo sát của Eurobarometer đã chỉ ra rằng những người ở các nước châu Âu theo chủ nghĩa cá nhân có nhiều khả năng truy cập Internet và sử dụng e-mail hơn. Họ thường sử dụng máy tính để mua sắm, ngân hàng và cung cấp thông tin cho các cơ quan công quyền

Internet và email ít hấp dẫn và ít được sử dụng

Internet và email hấp dẫn và thường được dùng để kết nối các cá nhân

Geert Hofstede (sinh năm 1928) tốt nghiệp Đại học Kỹ thuật Delft với tư cách là kỹ sư cơ khí và đã có mười năm làm việc trong ngành công nghiệp Hà Lan trong các công việc kỹ thuật và quản lý. Học bán thời gian, anh đã hoàn thành bằng tiến sĩ về tâm lý học xã hội tại Groningen Uni- Luận án của ông được gọi là Trò chơi kiểm soát ngân sách. Sau đó, ông gia nhập IBM Châu Âu, nơi ông thành lập và quản lý Nhân sự

Bộ phận nghiên cứu. Sự nghiệp học tập của anh bắt đầu tại IMD (Lausanne) và tiếp tục tại INSEAD (Fontainebleau), Viện nghiên cứu nâng cao châu Âu về quản lý (Brussels), IIASA (Lâu đài Laxenburg, Áo) và Đại học Maastricht, nơi anh giảng dạy về nhân chủng học. và quản lý quốc tế cho đến khi nghỉ hưu vào năm 1993. Từ năm 1980 đến năm 1983, ông trở lại ngành công nghiệp với tư cách là giám đốc nhân sự cho Fasson Europe tại Leiden. Ông là người đồng sáng lập và là giám đốc đầu tiên của Viện nghiên cứu về hợp tác liên ngành (IRIC), người đã chuyển đến Maastricht và sau khi nghỉ hưu, ông chuyển đến Đại học Tilburg; nó đã bị đóng cửa vào năm 2004. Là một danh dự, Geert là một giáo sư danh dự và là khách thường xuyên của Đại học Hồng Kông và là thành viên phụ của Bức tranh tường về nghiên cứu kinh tế tại Đại học Tilburg. Ông cũng dạy ở Hawaii, Úc và New Zealand.

Sách Geert xông đã xuất hiện trong hai mươi ngôn ngữ, và các bài viết của ông đã được xuất bản trên các tạp chí khoa học xã hội và quản lý trên toàn thế giới. Ông là thành viên của Học viện Quản lý tại Hoa Kỳ, Học giả nổi tiếng của Học viện Kinh doanh Quốc tế và là thành viên danh dự của Hiệp hội Tâm lý học Đa văn hóa Quốc tế. Ông có bằng tiến sĩ danh dự từ các trường đại học ở bảy nước châu Âu. Năm 2006, để vinh danh ông, Đại học Maastricht đã thành lập Chủ tịch Geert Hofstede trong quản lý đa dạng văn hóa. Vào năm 2009, một nhóm sáu trường học ở Châu Âu đã cùng nhau giảng dạy về giao tiếp quốc tế, được đặt tên là Hiệp hội Geert Hofstede. Geert là một polyglot, được giảng dạy tại các trường đại học, viện đào tạo và các chương trình tại công ty bằng tiếng Hà Lan, tiếng Anh, tiếng Pháp và tiếng Đức. Ông đã phục vụ như một nhà tư vấn hoặc diễn giả khách cho các tổ chức chính phủ và doanh nghiệp trong nước và quốc tế. Một bài báo trên tờ Wall Street vào ngày 5 tháng 5 năm 2008, liệt kê ông trong số hai mươi nhà tư tưởng quản lý có ảnh hưởng nhất, là người châu Âu duy nhất.

Gert Jan Hofstede (sinh năm 1956), con cả trong bốn người con trai của Geert, học tại Hà Lan và Switzer và lấy tiếng Pháp làm ngôn ngữ thứ hai. Ông có bằng sinh học dân số tại Đại học Wagenin, Hà Lan. Năm 1984, ông trở thành một lập trình viên máy tính. Từ năm 1986, ông đã giảng dạy tại Đại học Wageningen. Năm 1992, ông đã hoàn thành bằng tiến sĩ. trong kế hoạch sản xuất từ cùng một trường đại học; của anh ấy

luận án được gọi là Modesty trong mô hình hóa. Hiện tại, ông là phó giám đốc quản lý thông tin trong Nhóm Khoa học Xã hội của Đại học Wagen.

Trong những năm tám mươi và chín mươi, Gert Jan chủ yếu dạy, viết và nghiên cứu trong lĩnh vực mô hình hóa dữ liệu. Khi Web đưa xã hội đến gần hơn với người dùng máy tính và ý tưởng về văn phòng quốc tế ảo của tương lai, lưu hành trong nghề, anh bắt đầu sử dụng công việc Geertiến để tạo ra các trò chơi mô phỏng về giao tiếp đa văn hóa. Công việc này đã dẫn đến cuốn sách Khám phá văn hóa: Bài tập, Câu chuyện và Văn hóa tổng hợp (2002).

Sự quan tâm của Gert Janiêng nằm ở sự tương tác giữa các lực lượng tương phản của xã hội-thay đổi etal và ổn định văn hóa. Ông là một tác giả chính của các bài báo và chương sách. Gần đây, ông đã công bố về sự tin tưởng và minh bạch trong các mạng lưới tổ chức và hậu quả của việc áp dụng kinh doanh điện tử. Năm 2008, ông đã hợp tác cuốn sách Why Do Games hoạt động?, Một nghiên cứu thực tế về bí mật của trò chơi mô phỏng. Trọng tâm trong những năm tới là mô phỏng xã hội, bao gồm văn hóa mô hình hóa trong các tác nhân phần mềm. Tham vọng rộng lớn hơn của ông là nghiên cứu sâu hơn về cơ sở sinh học của văn hóa đối với hành vi của con người và hậu quả của nó đối với các xã hội đương đại. Nỗ lực này đòi hỏi phải vượt qua ranh giới giữa các ngành.

Michael Minkov (sinh năm 1959), hay Misho, là giảng viên về nhận thức đa văn hóa và hành vi tổ chức, giảng dạy như một phần của chương trình quản lý của Đại học Portsmouth (Anh) được cung cấp thông qua Đại học Quốc tế, Sofia, Bulgaria. Ông cũng dạy các môn học này như các hội thảo trong công ty cho các tổ chức quốc tế.

Misho tốt nghiệp Đại học Sofia hâm mộ St. Học sinh Ohridski, năm 1987 với bằng thạc sĩ về ngôn ngữ học, văn hóa và văn học và hiện đang hoàn thành bằng tiến sĩ. tại Khoa Nghiên cứu quét của cùng một trường đại học. Ông đã nghiên cứu nhân chủng học tại Đại học New Bulgaria và quản lý tại Trung tâm phát triển điều hành quốc tế ở Slovenia.

Ngoài kiến thức lý thuyết, ông đã đạt được năng lực giao thoa văn hóa thực tế trong suốt mười năm sống, học tập và làm việc tại Iceland, Quần đảo Faroe, Na Uy, Slovenia, Tunisia, Vương quốc Anh và Hoa Kỳ. Trong những năm 1990, Misho là tổng thư ký của Hiệp hội Phát triển Quản lý Trung và Đông Âu (CEEMAN), có trụ sở tại Slovenia, một tổ chức gồm khoảng 170 trường quản lý và tập đoàn từ hơn bốn mươi quốc gia.

Trong sự nghiệp học tập đầu tiên của mình, Misho chuyên về tiếng Anh cổ và tiếng Bắc Âu cổ và đã dịch các ngôn ngữ đó sang tiếng Pháp và tiếng Bulgaria, được xuất bản ở Bỉ và Bulgaria. Sau đó, ông là tác giả của bốn cuốn sách về sự khác biệt văn hóa cũng như một số bài báo học thuật xuất hiện trên các tạp chí Sage. Ông là một môn đệ và tín đồ của Geert Hofstede và là người ủng hộ nhiệt tình cho mô hình phân tích đa văn hóa của ông. Sự liên kết này đã cho phép Misho khám phá một số chiều kích mới của văn hóa, một trong số đó được trình bày trong cuốn sách này như là một sự phong phú của mô hình văn hóa cổ điển hiện nay.

Một phần của tài liệu Tiểu luận môn quản trị đa văn hóa chủ nghĩa cá nhân và chủ nghĩa tập thể theo học thuyết hofstede (Trang 27 - 30)